В своей вокальной практике с детьми использую различные методы работы, для формирования чистоты интонации, звукообразования, свободы артикуляционного аппарата и т.п. Уважаемые коллеги, подскажите какими методами вы пользуетесь для развития эмоциональной отзывчивости детей на хоровом или вокальном занятии?