Аккомпанемент упражнений по вокалу (распевки, вокализы)

[Марта Фебер]

ЦИКЛ УПРАЖНЕНИЙ-РАСПЕВОК НА РАССЛАБЛЕНИЕ ГУБ
========= (ПОДАВЛЕНИЕ ЗЕВКА) ==============

[Марта Фебер]

ЦИКЛ УПРАЖНЕНИЙ-РАСПЕВОК НА РАССЛАБЛЕНИЕ ГУБ
========= (ПОДАВЛЕНИЕ ЗЕВКА) ==============
=========== продолжение ==================

[Марта Фебер]

ЦИКЛ УПРАЖНЕНИЙ-РАСПЕВОК НА РАССЛАБЛЕНИЕ ГУБ
========= (ПОДАВЛЕНИЕ ЗЕВКА) ==============
=========== продолжение ==================

[Марта Фебер]

ЦИКЛ УПРАЖНЕНИЙ-РАСПЕВОК НА РАССЛАБЛЕНИЕ ГУБ
========= (ПОДАВЛЕНИЕ ЗЕВКА) ==============
=========== продолжение ==================

[Марта Фебер]

Вот ещё упражнения: РАСПЕВКИ ДЛЯ БАРИТОНА

[Марта Фебер]

РАСПЕВКИ ДЛЯ БАРИТОНА продолжение

[Марта Фебер]

РАСПЕВКИ НА РАЗЛИЧНЫЕ ЗВУКИ И СЛОГИ

[Марта Фебер]

Ну, и самое последнее:

Распевка - мычание на букву М (мужская) - разделена на две части из-за большого объёма файла.

[Марта Фебер]

КОМПЛЕКТ РАСПЕВОК ДЛЯ ВОКАЛИСТОВ (мужские и женские)

Общие рекомендации:
Следите за собой.Прислушивайтесь к своим ощущениям,утончяйте их.
Старайтесь петь более высокие ноты так же расслабленно,как и предыдущие,
чем выше нота,тем глубже зевок.Не поджимайте голос.
Не пойте через боль.Если нота высока,лучше пока её не петь,пропустить эту высоту,
ибо у разных людей разные возможности,а распевки написаны с широким охватом.
Начинайте петь всегда с прикрытой интонации,постепенно раскрывая рот,по мере "разогрева" аппарата.
Для распевок используйте "распевочные слоги" в любых комбинациях.
Это слоги:
"ту","ду","до","да","бу","бо","зи","зо","зу"," мо".

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххх

Распевка Первая "разогревочная". Лучше всего её пропевать с закрытым ртом. В процессе пения постепенно поднимая нёбо и раздвигая зубы не размыкая губ.
Второй вариант использования,уже на разогретом аппарате, это пропевание слов "е-ли-ё-ли-я-ли-я-а"

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххх

Распевка Вторая - Предлагаемая распевка начального уровня.Распевать на слогах "бом-бом-бом".
Следить за следующими параметрами:
"б"-атака,чёткая,одними губами,без призвуков и излишнего напряжения.
Сразу после произнесения звука-расслабление,что бы "о" уже пропевалось
как бы "по инерции",без "подталкивания" звука.
Звук "о" подчёркивать артикуляцией быстро и свободно опуская и подымая челюсть.
Следите,что бы был слог "бОм",а не "бАм".Губы собраны с боков.
"м"-собранная в зубах,где как бы "аккумулируется" вибрация,нужная для дальнейшего пения.

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххх

Распевка третья - Эта распевка прежде всего используется как продолжение предыдущей.
Поётся на "бом-бом-бом" первые 6 нот и "бом-МО-бом-МО-бом-МО"остальные.
Принцип-распевание на последних "О" из "М" вибрацию "накопленную" в первых 6 нотах.
Челюсть свободно идёт вниз не напрягая гортань,губы собранные,
ощущается "опора" в диафрагме при распевании последней ноты.
Возможно,обладая уже более-менее хорошей техникой делать
диминуэндо с последующим крещендо при модуляции.
Другой вариант использования этой распевки, петь любые распевочные слоги в разных комбинациях,
или тексты песен.Например: "Я-го-да, я-го-да,спе-ла-я"

[Марта Фебер]

КОМПЛЕКТ РАСПЕВОК ДЛЯ ВОКАЛИСТОВ (мужские и женские)
=============(продолжение)===============

Распевка Четвёртая - Наиболее "классическая" распевка.Однако её петь не так просто,как может показаться вначале.
Предлагаемый вариант распевания: На любых распевочных слогах,
первую фразу пропевая сухо,короткими звуками(стаккато),
вторую фразу распевать голосом,залиговывая вибрацией ноты,
однако не теряя остроты атаки первых звуков.

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх ххххххххххххххххххх

Распевка Пятая - Следующая распевка уже требует от исполнителя определённого мастерства
во владении вокальной техникой.
Принцип здесь тот же,что и в предыдущей распевке.
Постепенный переход от стаккато к легато,с удержанием в голосе и того и другого одновременно.
Особенно распевать последние 5 нот с небольшим крещендо.

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххххххххххххххххххх

Распевка Шестая - Распевка на тренировку "цепного" дыхания.
Предлагается петь на "бо-да-бо-да" или другие распевочные слоги с переменой гласной.
Всю фразу надо постараться пропеть на одном дыхании.
Поначалу возможен короткий вдох,но по принципу "цепного" дыхания,
то есть не между фразами,а на ударных слогах фразы.

[Марта Фебер]

КОМПЛЕКТ РАСПЕВОК ДЛЯ ВОКАЛИСТОВ (мужские и женские)
=============(заключение)===============

Распевка седьмая - Комбинированная распевка для более "продвинутых" вокалистов.
Первая фраза может петься на любой текст,например:
"Я-го-да,спе-ла-я,ма-а-ё-ом са-а-ду"
и дальше фраза на "да-да-да",а последняя на одной гласной "А".

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххххх

Распевка восьмая - Последняя распевка наиболее "навороченная".
В ней уже должно быть всё.И мощное,"цепное" дыхание,
и глубокий зевок,и быстрая чёткая артикуляция,и чёткое интонирование,
и "полётность" звука,и мощное крещендо в конце каждой фразы

[Марта Фебер]

Огромная и личная благодарность Серёже Дягилеву за оформление и текстовое сопровождение и пояснение к каждому файлу!
Всех хочу поздравить с наступающим Новым 2015 годом, пожелать любви, добра, счастья и здоровья, и пусть все наши мечты и желания исполнятся в Новом году!

[ЛюдмилаСмирнова150905523]

Огромная благодарность за выложенные уроки Николо Ваккаи! Особенно за нотки! Работаю в общеобразовательной школе с детьми,веду хор и занимаюсь с солистами. Пение красивой музыки поможет заинтересовать детей, разнообразить распевки, способствовать развитию голоса. Сама буду петь с наслаждением!

[омичка]

Давно на форуме,но почему-то не видела этой темы,а тут такие СОКРОВИЩА.Спасибо огромное Сергею за создание и наполнение темы.

[Дягилев]

УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ, ПОСЕТИТЕЛИ ЭТОЙ ТЕМЫ!
Хотел бы ПРЕДОСТЕРЕЧЬ вас (особенно начинающих вокалистов)!

Все уроки и распевки, выложенные в этой теме, безусловно ценная информация.
Но никогда не нужно забывать про то, что обладание такими уроками и распевками вдруг в одночасье сделает из вас великолепного вокалиста-исполнителя. Обязательно нужен ХОРОШИЙ педагог и его не менее ХОРОШЕЕ ухо. То что это нужно начинающим вокалистам - бесспорно, а периодически это не помешало бы и поющим профессионально, так как самоконроль не всегда эффективен.

Я не просто так начал писать этот пост. Совсем недавно на свою почту сайта я получил письмо,
от пользователя, который радовался приобретению обучающего вокального курса из Питера.
также он предоставил ссылку на покупку этого курса.
Насмешило уже то, что цена курса -грубо 10 000 тысяч рублей, но так как обладатели придерживаются антикризисной программы, то они решили впаривать его по 2 000 тысячи. (ЛО-ХО-ТРОН)
В аннотации к курсу описываются якобы профессиональные достоинства педагога и какие-то потуги на солидный статус в музыке. Но я ни слова не увидел про полученное им (ей) образование и вообще факты и документы дающие право заниматься преподавательской деятельностью.
Ну хорошо, подумал я, это на бумаге, но есть же наверняка и видео-аудио факты. Начал искать - нашёл - послушал - посмотрел. Давать подробную оценку не буду, скажу просто, что всё это вызывает большое сомнение. Увидел и услышал молодую девушку, пытающуюся петь что-то вроде рока, со слабым голоском, поющей иногда даже неправильно с точки зрения вокальной школы данного жанра.
Так вот к чему всё это я пишу? Дорогие друзья, прежде чем доверить свой голос неизвеcтным вам людям и их методикам - десять раз задумайтеcь, не станет ли после этого ваш голос инвалидом, а ваша жизнь иcпорченной.

К большому сожалению, в настоящее время появилось достаточное количество проходимцев - (молодых кстати), которые ради наживы и денег, сами как говорится ещё "не вылупившись из яйца," начинают строить из себя педагогов, не имея на это ни морального, ни профессионального права. С другой стороны для них - А что-нет? Интернет, да и скайп - как флаг в руки! Ура - вперёд! Надёргав цитат из общепризнанных официальных вокальных школ - они составляют якобы свои методики и присваивая им своё авторство, впаривают вам, зарабатывая на этом. Они даже не дают себе отчёт в том, что это может принести кому-то неприятности и вред. Я промолчу по поводу скайповых уроков и так называемых групповых "мастерклассов" - вообще беспредел!
Всё это происходит от бесконтрольности и безответственности, и в основном от вашей чрезмерной доверчивости.

БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ! ГОЛОС - ЭТО ВАШ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ,
КОТОРЫЙ В СЛУЧАЕ ПОЛОМКИ, ПРАКТИЧЕСКИ НЕ ПОДЛЕЖИТ РЕМОНТУ!

[Galinka_G]

Дорогие коллеги! Огромное спасибо за выложенные материалы в этой теме:-)!
Низкий поклон.

[Ксения ТОПОЛЬ]

УВАЖАЕМЫЙ, СЕРГЕЙ, С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!
ОГРОМНОЕ СПАСИБО, ВАМ ЗА ОЧЕНЬ НУЖНЫЕ ТЕМЫ
ДЛЯ ВОКАЛИСТОВ И ПЕДАГОГОВ, СОВЕТЫ И МИНУСОВКИ!!!
ЖЕЛАЮ СЧАСТЬЯ, ВДОХНОВЕНИЯ, ЗДОРОВЬЯ И
БЛАГОПОЛУЧИЯ ВО ВСЁМ!!!