Открытие творческого сезона

[Соболева]

Здравствуйте! Есть ли у кого сценарий открытия творческого сезона?

[Ксения08]

Здравствуйте! Есть ли у кого сценарий открытия творческого сезона?

А можно подробнее, не совсем поняла, что это значит Открытие творческого сезона?

[Соболева]

Во Дворце Культуры нужно провести большой помпезный концерт, посвященный открытию творческого сезона. Как бы, презентация Дворца))) и коллективов.

[PASHULYNO]

иЩУ ЧТО ТО ПОДОБНОЕ. ТИПА ОСЕННЕГО БАЛА

[Соболева]

Ребят, ну что ни у кого не че нет....(((

[ННаталка]

Ребят, ну что ни у кого не че нет....(((

Открытие клубного сезона «Веселый час».

1.
Добрый вечер, друзья, добрый вечер!
Мы желаем, приветствуя вас,
Чтобы эти хорошие встречи
Не случайными были для вас.
2.
Мы собравшимся искренне рады
И сейчас заявляем для всех,
Что для нас самой лучшей наградой
Будут ваши улыбки и смех.
1.
С доброй встречей, друзья,
С доброй встречей!
Вы концерт нам позвольте начать.
Мы надеемся, что в этот вечер
Никому не придется скучать.
2.
На старте: песни, танцы, и частушки...
Начинается встреча, долгожданная встреча, имя которой...
Оба. «Веселый час»!
1. Садитесь поближе, расправьте плечи, приготовьте ладони приветствовать нас!
2. Начинается встреча, долгожданная встреча, имя которой...
Оба. «Веселый час»!
(Аплодисменты.)
1. Итак, дорогие друзья, в нашем распоряжении целый час! Если точно, шестьдесят минут!
2. А еще точнее, пятьдесят девять!
1. Почему пятьдесят девять?
2. Потому что одну минуту мы с тобой уже отговорили.
1. Неужели целую минуту?
2. Ровно минуту!
1. Вот уж никак не думала. В таком случае не будем терять драгоценного времени, приступим к программе!
(К зрителям), Здравствуйте!
2. Мы уже здоровались.
1. Неужели? А я и забыла. Поехали в таком случае дальше! Итак, дорогие друзья, в нашем распоряжении ровно пятьдесят девять минут!
2. А еще точнее пятьдесят восемь!
1. Почему пятьдесят восемь?
2. Потому что прошла еще одна минута.
1. Неужели целая минута?
2. Ровно минута.
1. Что же делать?
2. Все очень просто: научиться разговаривать коротко и ясно!
1. Велком.
2-й. Что велком?
1. Именно так и называется наша первая песня
· (1) А исполнит ее народный ансамбль

1. «Август» (ведущий уходит)
2. Ну и что это было, и куда ты пошла?
1. Ты же сама сказала, говорить коротко и ясно. Вот я и говорю коротко и ясно. А если ты не хочешь чтоб я говорила коротко и ясно, я тогда буду говорить и не коротко и не ясно. А буду говорить много и долго…
2. Нет, лучше коротко и ясно.
1. Так я ведь и начала, коротко и ясно, тебя не поймешь, говоришь коротко - плохо, много – тоже плохо. Как же тогда говорить? И что говорить, когда нечего говорить…
2. Ну, хотя бы так: Дорогие друзья, сегодня мы вам дарим только хорошее настроение, и хорошую песню, которую исполнит

· (2) песня Август




1. Дорогие зрители, разрешите мне передать вам привет от всех участников сегодняшнего концерта. Мои коллеги по искусству и мы действительно очень рады встретиться с вами.
2. Нам радостно, что вы решили доверить нам свой досуг, и мы постараемся сделать все, чтобы вам было интересно сегодня.
1. И понятно, почему это так!.. Ведь вы нам оказали доверие, пришли на наше выступление, а могли бы просто просидеть возле телевизора, полежать на диване или, наконец, посидеть в баре.
2.
Выбор у вас был большой... И все-таки вы здесь! Мы, безусловно, оправдаем ваше доверие, сделаем проведенные минуты в этом зале приятными!
· (3) Для вас поет народный ансамбль
1.
Что-то я смотрю: далеко не все места заняты в зрительном зале. Раньше это было свидетельством того, что публике не нравится данная программа.
2.
А теперь это свидетельствует о том, что публика задерживается на работе или в очереди за билетами в кассу. Так что не стоит слишком волноваться. После номера, который ты сейчас объявишь, зал будет полностью заполнен. Объявляй!
1. Дорогие друзья, для вас поет
· (4)

1.Наталья, у нас в программе кроме песен про балалайку есть, еще какие-нибудь.
2. Конечно есть, что ты такая нетерпеливая, все идет по программе, далее у нас гости дорогие .
1. Что за гости? Как их звать?
Что о них можно сказать?
2. Люди эти местные.
Ну, очень интересные!
1. Тогда не будем традиций нарушать
Овациями будем сегодня их встречать!
2. Встречайте на сцене хор
· (5) хор
1. Наташ, а как ты думаешь, какая завтра будет погода?
2. Этот вопрос не ко мне, а к синоптикам.
1. А ты, слышала, недавно Гидрометцентр устроил банкет?
2. И по какому же поводу?
1. У них круглая дата - 10 лет, как они последний раз правильно угадали погоду!
2. Да…Нет плохой погоды, есть недогадливые синоптики
1. Это точно, а у нас все предсказуемо, раз мы заговорили о погоде, значит, и следующий номер нашей программы соответствует теме разговора.
· (6) Песня «Рыжая метелица»
1. (вед. Выходит в наушниках)
Я от этих песен ну просто балдею,
А еще танцую под них, как умею.
2. Да, публику ты заводишь классно,
И стараешься не напрасно!
Может, выступишь прямо сейчас?
1.
Нет, уж как-нибудь в другой раз! Немного попозже, возможно, подумать надо, а может не надо, а как ты думаешь у меня получиться, да конечно получится, надо только постараться, а я же трудолюбивая, да все получится, но что я буду исполнять, может танец, а если спеть, или сказку рассказать….
2. И долго ты будешь так рассуждать,
Пора концерт нам продолжать
И следующий номер нашей программы исполнит народный ансамбль
· (7) песня
1.Наташ, а ты любишь танцы?
2. Люблю! А особенно те, которые танцуют иностранцы.
1. Смотри, кроссовки «Адидас»!
2. Вот станцевать бы в них сейчас!
1. Да подожди ты, Наташ, успокойся,
Объявить артистов настройся.
2. танцевальный коллектив
· (8) танец Коляда

1. Что ж мы с тобой болтаем, да болтаем, я всё думаю, когда ты меня в гости пригласишь, угощать вкусным будешь. Если ко мне в гости приходят – я всегда угощение на стол ставлю. А как у тебя – гость в дом, хозяйка в обморок?
2 . В какой обморок?
1. В голодный, наверное. Я тоже скоро в этот обморок упаду.
2. И на, что это ты намекаешь?
1. Да, так ни на что, я же говорю, скоро упаду...
2. Не упадешь, я сильная удержу.
1. Не надо меня держать.
2. Ну и что ты тогда хочешь?
1. Что, что… да ничего, пойду, схожу к Ирине чайку попью.
2. Так, бы и сказала, что пить хочет, иди у меня там вода есть, а пока моя коллега пьет чай для вас поет
· (9) «Самовар»
1. Какое нынче лето было замечательное….
2. Чем оно замечательное, лето, как лето…
1. Этим летом я отдыхала на Кипре, красота, солнце, море, пальмы..
2. Обезьяны, кокосы, акулы, больница…
1. К чему ты это?
2. Я не пойму, почему всех так тянет заграницу, что у нас нет своих курортов?
1. Ну и где, какие курорты, предложи..
2. А вот хотя бы Самара городок, чем не отдых! Поет
· (10) песня Ах, Самара городок.

[ННаталка]

1. Так, что же у нас дальше?

2. Петросян, монолог в образе?
1.Да ты что, сам Петросян?
2. Должен был читать Петросян, но он очень занят: решает, кого снять в программе – Регину Дубовицкую, Клару Новикову, или ограничиться своей женой.
1. Раз его нет, что дальше!
2. Алла Пугачева прислала телеграмму – она приехать не может, так как все еще празднует свой день рождения. Галкин тоже шлет свой привет и извиненья, а Леонтьев послал..
1. Тоже телеграмму?
2. Просто послал.
1. Кого?
2. Нас, извините.
1. Обнаглели! Миллионы им подавай! А где их взять – миллионы?!
2. Кстати, позвонил Буйнов, и сообщил, что у него финансы поют романсы.
1. Ну что ж, друзья! Поскольку звезды к нам не торопятся, продолжаем концертную программу местными талантами!
· (11) Для вас поет
1. Наташ, а ты для чего второй микрофон взяла, что думаешь, тебя плохо слышат, хочешь громче меня говорить…
2. Да, я не говорить, я петь буду.
1. Да, ты что, а ты умеешь?
2. Я только учусь…
1. А может не надо, давай лучше в финале концерта споешь, тогда хоть народ разгонять не надо будет.
2. Ну, как хочешь… и вообще я ухожу, оставайся и веди одна концерт, смотри только, чтоб тебя саму помидорами не закидали.
1. Да ладно, ладно…Я пошутила… дорогие друзья, уважаемые зрители для вас поет, моя коллега и партнер по сцене
· (12)песня
Наталья, спела и даже очень хорошо, правда (спрашивает у зрителей), а может быть и мне спеть, позволите?
· (13) Желаю
1. Наташ, хочешь конфетку?
2. Да…да она же в декабре выпущена.
1. А сейчас у нас, что?
2. Ты, что не в себе.
1. Я в себе, просто я килограмм конфет уже съела.
2. Да… сегодня у нас сентябрь, осень, листья с деревьев опадают.
1. Прикинь, я съела конфеты из будущего.
2. А с чем у тебя ассоциируется слово осень.
1. Лес, берег реки, костерок и … шашлык. Песни под гитару…. Так хочется музыки, песен…
2. Если тебе хочется песен, то, пожалуйста. Сейчас мы услышим замечательную песню, которую исполнит не менее замечательная…. Встречайте.
· (14, 15)
1. А, вот сейчас у нас действительно, гости, правда не заморские, а наши соседи.
2. Встречайте сегодня у нас, впервые для вас выступит народный коллектив эстрадной и авторской песни
· (16) (5 песен)

1. Наташ, мне кажется, что мы неправильно ведем наш концерт.
2. Это почему же?
1. Потому. Вот, например, когда на сцене поют, ты как объявляешь?
2. Очень просто, говорю : для вас поет…
1. Вот именно – говорю. Если поют, то объявлять надо пением: (поет) сейча-ас, для ва-ас споё-ёт…
2. Ха! А если бы выступали акробаты, ты бы их как представляла – через голову кувырком?
1. Не, через голову кувырком я не умею..
2. Ну и как же тогда, быть?
1. Давай, оставим все как есть, тем более время нашего выступления уже истекает. Объявляй.
2. И вновь на сцене танцевальная команда
· (17) танец «Иван Купала»

(выход ведущих, вместе с коллективом)
1. Как же быстро пролетело время, так жаль расставаться с вами дорогие зрители.
Как говорят, окончен праздник, погасли свечи,
2.
Мы дарим вам сердца свои
Удачи вам друзья, до скорой встречи.
· (18) финал «Мы дарим вам сердца свои»

[Dilfini]

ДОМ КУЛЬТУРЫ ОТКРЫВАЕТ ДВЕРИ
театрализованное представление


Гости входят в зал. Основной занавес закрыт. На аван*сцене слева от зрителя в углу - пульт. В зале установлены проектора. Занавес оформлен как дверь в РДК. Крайне желательно, чтобы включение и смена кадров осуществлялись дистанционно с пульта, т.е. чтобы около про*екторов не стояли операторы.
ГОЛОС ОПЕРАТОРА С ПУЛЬТА. Внимание! Всем службам приго*товиться!
/Включается свет в зале. Пистолетом высвечивает*ся ОПЕРАТОР на пульте./
ОПЕРАТОР /в микрофон, с "тревожной" интонацией/. Всем службам! Всем службам! Готовность номер один! Внимание! Вот они!
/Звучит музыка на слайде – ребенок, женщина, мужчина – часы, тиканья часов/
/Кадр № 4. Крупно - циферблат./ Он задумывается!
/Кадр № 5. Крупно - лицо в кадре./ Он протягивает руку!
/Кадр № 6 Крупно - рука тянется к ручке двери./ Внимание! Какую он откроет дверь?!
/На авансцене - свет. Появляются актеры агит*бригады, У каждого в руке - дверная ручка. Они держат их так, словно сейчас будут открывать дверь./
ВСЕ: Какую он откроет дверь?!
· У человека закончились уроки!
· Человек кончил работу!
· Человек на пенсии!
· Человек вышел на улицу!
· Часы начали отсчитывать его свободное время!
· Вре-мя! Вре-мя! До-суг! До-суг! До-суг!.,
· Какую он откроет дверь?!
· Будет ли это дверь музея...
· Дверь клуба, библиотеки...
· Или дверь магазина...
/Появляется еще одна АКТРИСА агитбригады. Она держит вместо дверной ручки ручку от телевизо*ра./
· А может быть, он крепко и навечно зажмет в руке
ручку своего друга - телевизионного приемника?
/Появляется еще один АКТЕР агитбригады./
ЦВЕТКОВ /в образе/. Ну и что не тут страшного? Я устал сижу, отдыхаю. А жизнь идет. Красивая. Цветная. 36 на 57 по диоганали. И прямо на меня!
АКТЕРЫ /насмешливо/. И действительно - ничего страшно*го! Телевизор хорошая вещь!
ЦВЕТКОВ /вне образа/. Вот именно - вещь!
АКТЕРЫ. Твой досуг - это вещь?!
· Твой собеседник - сумма электронных всплесков на эк*ране ,
· Твой постоянный собеседник всегда говорит...
· И никогда тебя не слушает!
· А если и делает вид, что слушает, то ведь никогда
тебя не слышит!
· Какой же это собеседник?
· Просиживая целые вечера дома у телевизора, ты теряешь
возможность дружеской беседы, личной инициативы, творческих действий, живого общения.
ЦВЕТКОВ /в образе/. Где же оно, это живое общение?
АКТЕРЫ, Да хотя бы - в голубой гостиной нашего ДК, у того же цветного телевизора. Ведь если нельзя общаться с человеком, который на экране телевизора.,,
· То общаться с людьми, что сидят рядом с тобой перед
экраном, всегда можно! Поделиться мыслями, подумать о своем вкладе в наши общие дела.
ЦВЕТКОВ Ах, как хочется, чтобы, выйдя из дома, люди чаще открывали двери клубов,..
АКТЕРЫ. И домов культуры.
· И чтобы дверь нашего РДК открывала им путь к человеческому общению!
/АКТЕРЫ поют песню-приглашение ''Открываем сезон"./
Наступил этот час,
Двери настежь - для вас!
Нам друзей принимать очень лестно.
Открываем сезон,
Гостю - низкий поклон
И почетное самое место!
Заходите в наш дом,
Вас согреем теплом,
Доброй шуткой, приветственной песней,
Открываем сезон,
Гостю - низкий поклон
И почетное самое место I

Наш герой берется за "ручку занавеса.,. «Дверь", открываясь, уводит его и актеров за кулису. На сцене Ансамбль русской песни «Тасеюшка»

ОПЕРАТОР. На сцене народный ансамбль русской песни «Тасеюшка», руководитель ансамбля Татьяна Валерьевна Трифонова.
Т.В.: Мы исполним _______________________________________________
__________________________________________________ ______________
/По окончании номера к Т.В.подходит ЦВЕТ*КОВ, и оба они выходят на авансцену. Занавес-дверь закрывается./
ЦВЕТКОВ /в образе/. Здравствуйте! Вот у меня появилось свободное время и я зашел к вам в Дом культуры. Мне очень понравился ваш ансамбль. Я бы хотел у вас петь народные песни?
Т.В. Боюсь, что сразу не получится! Ансамбль «Тасеюшка» существует уже 11 лет, и все его участники постоянно посещают репетиции, где знакомятся с нотной грамотой и учатся правильно петь.
ЦВЕТКОВ: Наверное это трудно и долго, на мне очень уж хочется так петь, как бы побыстрей можно было научиться?
Т.В. Об этом надо подумать. Вместе найдем решение. Приходите к нам в Дом культуры.
ОПЕРАТОР /в микрофон/ А если вы задержитесь в нашем ДК после репетиции то, как говорится, попадете с корабля на бал. / видим на сцене репети*цию танцевального коллектива РДК. ДВА ПАРНЯ держат стержень - необходимую принадлежность хорео*графического станка. ДЕВУШКИ в черном трико, опи*раясь на "станок", разминаются,/ РУКОВОДИТЕЛЬ. И-раз! И-два!..
ЦВЕТКОВ. Вот то, что мне надо! И-раз! И-два!Я делать смогу! Можно и мне с вами?
РУКОВОДИТЕЛЬ. Конечно у нас каждый год дополнительный набор новеньких!
/ЦВЕТКОВ присоединяется к занимающимся. Быстро устает и в отчаянье спрашивает./
И долго так?
Всю жизнь
И что из этого получится?
Смотрите __________________________________________________ ____
/Идет массовый танец. По окончании ЦВЕТКОВ пе*ред "дверью-занавесом". Вынимает пачку сигарет./
- Нет, это не для меня. На такие "дробушки" никакого
здоровья не хватит.
ОПЕРАТОР. Каждый день кроме субботы и воскресенья в нашем ДК проводит занятия клуб "Здоровье". Это спортивный зал «Санус» и группа «Шейпинг».
Звукооператоры, - внимание! Фонограмму для клуба "Здоровье» приготовили... Начали !
/Звучит фонограмма песенки "Здравствуйте", му*зыка оригинальная. ЦЕЕТКОВ поет вместе с участ*никами./
Здравствуйте! Мы начинаем нашу встречу этим словом.
Здравствуйте! Пускай звучит оно для вас не ново.
Здравствуйте! Ко вам его мы повторяем снова.
Здравствуйте! Желаем быть мы вам здоровым.
Здравствуйте!
ПРИПЕВ: Здоровье твое доктора берегут,
А ты береги их здоровье и труд
Не бойся работы лишить докторов,
Всегда, товарищь, будь здоров!
/На сцене появляются девушка и мужчина. Оба в спортивных кос*тюмах. Это преподаватели общефизической подго*товки в клубе "Здоровье". Они обращаются к зри*телям и к нашему герою, находящемуся на сцене. Звучит ритмичная мелодия./
ОНА. На носочках потянулись,
ОН Вдох и выдох, чуть прогнулись,
ОНА. Распрямилась, и все вместе
ОБА. Трижды прыгнули на месте,
/На сцене и в зале идет зарядка. Наш герой дела*ет упражнения вместе со всеми,/
ОНА. Руки вытянуть,
ОН. Пальцы выпрямить,
ОНА. Снова выполнить!
ОН. Раз-два,
ОНА. Раз-два,
ОН, Раз-два.
ОНА. Шире плечи, выше голова!
ОН. Грудь вперед,
ОНА. Дыханье произвольное..,
Раз-два, раз-два и... довольно!
ОН Режим, зарядка, разумная диета -
ОНА И каждый сумеет выполнить вот это!


Показательные выступления спорт клуба

ОН И даже пенсионеры будут молоды и ловки,
Посещая группы общефизической подготовки.

Вместе уходят, на сцене вокальная группа «ЛИРА»

ОПЕРАТОР.
За песню ставим "хор"!
Кто желает вступить в нашу вокальную группу «Лира»?
ЦВЕТКОВ, За песню я ставлю "отлично"!
ОПЕРАТОР. Записывайтесь в нашу группу,
Научитесь петь прилично!
ЦВЕТКОВ, А может у меня слуха, а может голоса нет?
РУКОВОДИТЕЛЬ: Сейчас проверим, давайте-ка споем гамму!
Работа с залом – до.ре.ми.фа.соль.ля.си.до
Приходите, мы будем вас ждать!


/Внезапно из-за ку*лис выходят люди, идет действие/
ЦВЕТКОВ /в ужасе/. А~о!
ОПЕРАТОР. Народный театр РДК репетирует _____________________ Сверхзадача этюда - вовлечь нового человека в театральный коллектив.
ЦВЕТКОВ, Ну, ребята! Надо же! Так сыграть! Я даже ис*пугаться не успел, настолько было страшно. Только меня сил*ком затаскивать в театр не нужно. Вот силком вытаскивать из театра - на это я согласен!

Цветков сел на авансцене, задумался!
На сцене появляются дети.

В центре нашего села
Дом – затейник есть ДК
В доме том волшебный клуб
«Светлячком» его зовут!
Живут здесь ребята
Свободно беспечно
И каждого в клубе
Встречают сердечно
Читаем сказки
На сцене играем
И рифму к любому
Стиху подбираем
Здесь веселые затеи,
Здесь такая красота!
Приходите к нам, ребята,
Чудо ждет вас здесь всегда!
/идет отрывок из новой работы клуба,
Представление клуба «Всезнайка»/

ОПЕРАТОР: Того, кто равнодушен к песням, ариям и романсам, прельщаем танцем!
Кто хочет дать волю ногам -
Приходите в ДК по вторникам и четвергам!
У них дело поставлено четко:
Во вторник - чечетка
В четверг, согласно распорядку,
Ходят только вприсядку!
ЦВЕТКОВ. Ой что то я совсем запутался, я в танцевальный коллектив «Радуга», уже записался, там ещё руководитель Катерина Анатольевна Коваленко, а это что получается у Вас есть еще один?
ОПЕРАТОР: У нас выбор большой, «Скул данс», хореографический коллектив у нас второй, Оксана Михайловна Гертель даст азы вам современного танца.

Представление клубов «Знатоки»
Краеведческого клуба

Выступление клубов КВН


ОПЕРАТОР А если хочешь славы громкой и моментальной,
Приходи к нам в ансамбль вокально-инструментальный!
Руководитель там Алексей Александрович есть, ох и научит он Вас песни петь,

Выступление ____________________________________________
а если этого Вам мало, то получите вы в руки еще и гитару
__________________________________________________ ___________________


ЦВЕТКОВ. Вот, я гляжу у вас все ещё и на сцене выступают, а вот моя мама любит петь, но на сцене выступать не хочет, хот петь для себя, для души.
ОПЕРАТОР: В этом сезоне у нас как раз открывается такой клуб караоке «На волнах музыке», вы можете приходить всей семьей, с друзьями и просто под фонограмму петь песни. Мы ждем Вас!

ЦВЕТКОВ.
Клубы разные нужны,
И для всех они важны -
Для подростков и детей,
Ветеранов и семей.
Для студентов, аспирантов,
Для спортсменов и курсантов,
Виртуозов, меценатов,
Жен российских дипломатов.
Клуб солдат, клуб офицеров,
Клуб английский, клуб для пэров,
Пессимистов, активистов,
Финансистов иль артистов.
Бильярдистам, шахматистам
Дома как-то не сидится:
Чтобы партию сыграть,
Надо в клубе побывать.
Потр*****льские клубы
Приучают нас к услугам.
Клуб парижских кредиторов
Разрешает миром споры.
Клубу Родари сто лет,
В мире он авторитет.
Клубы в городе, в селе,
В Интернете - ну, везде!
Может клуб малюткой быть,
Очагом культуры слыть.
Может миром управлять,
Образ жизни создавать.
Привлекательность клубизма
Прибавляет оптимизма.
Чтобы жизнью насладиться,
Надо в клуб объединиться.
АКТЕРЫ:
· Коли ты дитя пока,
Приходи к нам в РДК!
· Если вас вопросы мучат,
В клуб вступайте "Почемучек"!
· Ты беги во весь опор
В клуб, где светит "Светофор"!
· Там научат быть прохожим,
На родителей похожим!
· Товарищи взрослые! Вы в ответе.
Если не с нами ваши дети!
ЦВЕТКОВ. Сезон открыт...
Мы будем ждать вас, приходите.
Позволим просьбу повторить.
Пусть праздник нашего открытья
Поможет вам себя открыть.

ВСЕ. Наш дом - ваш дом!
/Звучат аккорды песенки "Открываем сезон"./
Наступил этот час,
Двери настежь - для вас!
Нам друзей принимать очень лестно.
Открываем сезон,
Гостю - низкий поклон
И почетное самое место!
Заходите в наш дом,
Вас согреем теплом,
Доброй щеткой, приветственной песней,
Открываем сезон,
Гостю - низкий поклон
И почетное самое место.

[Dilfini]

Открытие творческого сезона 2011
Из-за кулис доносится звук падающей мебели и посуды, неразборчивые проклятья. На сцену выходит сердитая Ведущая с пачкой листов в руках, судорожно их просматривает…

ВЕД. Черта с два! Не могу я эту ахинею писать! (бросает бумаги на пол). Что я автомат какой-то? Изменила данные, заложила программу и поехала писать «сказочки на новый лад». Тысячу лет были скоморохи, шуты, клоуны… А сейчас? Давайте, видите ли, экзотику… Да не простую, а с вывертом: мол, люди хотят: «дра-й-ва» и этой (вспоминает) … «кол-бас-ни». А зачем нужна эта «колбасня»? Что, разве людям поговорить не о чем стало? Ведь раньше праздники были душевными, камерными, добрыми…
Неожиданно звонит мобильный телефон. Ведущая берет трубку
ВЕД. Алло!
Голос из трубки - Госпожа Сценарист и по совместительству Ведущая?
ВЕД. (обрывает) Я отказываюсь работать над сценарием…
Голос из трубки - Не имеете права.
ВЕД. Это почему же?..
Голос из трубки Контракт вы подписали, задаток взяли, афиши уже расклеены… так что, дорогая, вы постарайтесь, а не то…
ВЕД. Что? В суд на меня подадите? На здоровье… (отворачивается) Хотя… Будет вам экзотика! Покажу я вам во всей красе дом, в котором живет праздник…
Голос из трубки - Да что вы говорите?! И когда же, позвольте спросить?
ВЕД. ЗАВТРА!!! Я думаю начало праздника будет таким …..
ХОРЕОГРАФИЯ
Из левой кулисы на сцену выходит, женщина, она выносит пюпитр, ставит его на авансцену.
1: Ну что, ___________________, всё готово к завтрашнему Открытию творческого сезона?
ВЕД: Да, всё готово.
1: Ну, хорошо, на сегодня мы можем спокойно идти домой.
ВЕД: А где альбом?
1: Какой альбом? Здесь ничего не было.
ВЕД: Как ничего не было? Здесь должен был лежать альбом с фотографиями и рассказами о творческих коллективах нашего РДК. Без него праздника не будет.(из левой кулисы выходит 3-я женщина)
2: ______________________, вы этот альбом ищете? Он лежала на столике за кулисой.
ВЕД: Да, это он! Как хорошо, что он нашелся! ( кладет альбом на пюпитр, как бы стирает с неё пыль) Сейчас скажу сторожу, чтоб на сцену никого посторонних не пускал, и мы можем спокойно идти домой.(уходят)
Начинает звучать спокойная музыка, свет на сцене постепенно гаснет .
В это время, из правой двери зрительного зала с фонариком в одной руке и со шваброй в другой, выходит сторожиха.
Сторожиха: Ну, слава Богу, хоть за полночь все разошлись. Темнотища-то какая, хоть глаз коли. Ой, да разве б я согласилась подменить Кондратича, если б только знала что здесь так темно и страшно. Мерещится тут разное. Хорошо вот швабру с собой взяла, если что так хоть отобьюсь. Где ж тут у них выключатель? А во, кажись, нашла! Ну, вот так-то лучше! Что ж у них тут за клад такой, что Кондратич строго -настрого велел ничего не трогать и никого посторонних сюда не пускать? (подходит к пюпитру, замечает альбом). О, какая-то книга, может детюфтива. Ну-ка, что тут, интересного? (открывает обложку)
Голос: Не тронь!
Сторожиха: (отдернула руку) О, Господи! Что это было?(оглядывается по сторонам, никого не видит, успокаивается) Почудилось.(читает) Районный Дом Культуры - год образования 1924-й, 87 Творческий сезон. Надо же, раритет.
Голос: Я же сказал тебе, не тронь!
Сторожиха: (оглядывается по сторонам) Кто здесь?
Голос: Никого.
Сторожиха: А с кем я тогда разговариваю?
Голос: А ни с кем.
Сторожиха: (берет швабру как ружьё) А ну, выходи, шутник, стрелять буду!
Голос: Ты швабру -то убери, а то и правда стрельнешь!
Сторожиха: (смотрит на швабру) Один раз в год и швабра стреляет, сейчас как раз благоприятный момент. А ну, вылась, а то милицию вызову. Ты где там?
Голос: (спокойно) Здесь рядом с тобой стою.
Сторожиха: (бросает швабру, отбегает в сторону.) Ты кто есть то?
Голос: Я??? Я дух этого храма!
Сторожиха: Какой ещё дух, И что ты тут делаешь?
Голос: Я хранитель этого здания и всех его тайн.
Сторожиха: Это я здесь охраняю, а духов я на дух не переношу, сгинь отсюда.
Голос: Не сгину, я здесь живу.
Сторожиха: Чё- то я раньше тебя здесь не видела.
Голос: А ты и сейчас меня не видишь.
Сторожиха: Не умничай. Зачем сейчас объявился? Другого времени у тебя не было, да?
Голос: Я объявляюсь только перед открытием творческого сезона, дабы все подготовить к встречи с участниками творческих коллективов, да и с нашими зрителями.
Сторожиха: Да, что ж здесь интересного такого? Ля-ля-ля, труля- ля, игрульки, танцульки.
Голос: Сама ты ля-ля-ля, тру-ля-ля. Схватила книгу: «Дютюктива, дютюктива!» Да знаешь ли ты, что это за книга? В ней собрано всё о наших коллективах.
Вот кто в этой книге, все таланты. А чтоб ты не сомневалась в моих словах, я готов приоткрыть тебе тайну этой книги. Для этого ты должна перелистнуть следующую страницу.
Сторожиха: Ага, сначала напугал до смерти : «Не тронь , не тронь!»,а теперь сама открой, я уже боюсь.
Голос: Да, ладно не бойся! Если хочешь встретиться с прекрасными людьми
листай.
Сторожиха: Я конечно детектив бы почитала, но и замечательных людей хочется посмотреть, может, кого из знакомых увижу. Я ведь по молодости тоже в клуб бегала.(осторожно открывает страницу)
Видеосюжет.
Не на море, на земле,
Да в сибирском – то селе,
Множество домов, не счесть
Дом Культуры – тоже есть.
Много в нем живет талантов
Лицедеев, музыкантов.
И работают здесь люди
Именитые в округе
Всяк Владимировну знает
Дом она сей возглавляет,
Скоро будет 30 лет,
Толь в субботу, толь в обед.
Есть Татьяна – молодица,
Русской песни мастерица.
За «Тасеюшку» взялась,
Всюду песня полилась.
Козловский Коля – трелью заливается,
Он с нашим хором «Вдохновение» занимается,
А сам поет – почище соловья,
У Николая музыкальная семья.
Марина с Леной здесь царицы,
Делать праздник мастерицы,
Чтоб народ честной с душой,
Отдохнуть к нам шел гурьбой.
Михалыч – он талант большой,
Всегда работает с душой.
Трудов он много положил,
Театром все обворожил.
И коллектив собрал отменный,
На сцене очень уж заметный.
Имеет амплуа – таланта,
Певца, актера и комедианта!
Под стать ему и Алексей Петров,
В ДК работник он не нов.
На инструментах всех играет,
Стихи и музыку ваяет.
Смотреть на все нельзя без слез,
Не РДК, а фабрика звезд.
В двухтысячном нам очень повезло,
Екатерина Анатольевна приехала в село.
Под крыло детишек собрала
И на сцене «Радугу» зажгла.
Любят хореографа родители и дети,
Лучше танцев нет ничего на свете!
Есть еще у нас царица
В каждом деле мастерица.
Коль Оксана постарается, то у нее и танец, и песня
Всем на диво получаются.
А еще в коллектив танцевальный девчонок собрала
Да именем иностранным назвала.
Много минуло уж лет
А в селе искусству края нет
Не угасает сей благое дело,
Хотя почти уж 90 пролетело.

[Dilfini]

..... продолжение
Сторожиха: Так ты оказывается мне настоящую жизнь показал, а я -то думала сказки сочинять будешь.
Голос: А я тебе могу и сказку показать.
Сторожиха: Ты гляди, он еще и фокусник!
Голос: Не веришь? Сейчас! Только ты зайди за кулису.
Сторожиха: (обиженна)А чего это я туда пойду? Я там ничего не увижу.
Голос: Всё увидишь, а то настоящей сказки не получится.
Голос: Эх, не хотелось бы тревожить человека, но я знаю, что на протяжении 10-ти лет, стоит ему оказаться на районной или краевой сцене, он забывает обо всем и начинает петь, петь душой и сердцем. За что и любит его зритель. Смотри,(хлопает в ладоши 3 раза, гаснет свет, звук превращения,, появляется _____________________________, игра света)
ГЛИОС В.
Сторожиха: (выходит с туфлями в руках) Батюшки, да это ж _________________________________! Ох, как замечательно он пел!
Голос: (передразнивает) ______________. У нас своих доморощенных талантов хватает .Протри глаза - это ж был наш Владимир Глиос.
Сторожиха: Как же я его не узнала? Столько раз слышала и не узнала.(роняет туфли)
Голос: Ты где взяла эти туфли?
Сторожиха: Там за кулисой стояли, кто-то наверное потерял, ну прям как в сказке про Золушку.
Голос: Это и есть туфли нашей, настоящей Золушки,только зовут её Коваленко Екатерина Анатольевна. Она столько потрудилась за ___лет, столько туфель истерла , пока стала настоящей принцессой танца. А танцует её коллектив «Радуга» - это просто волшебство.
Сторожиха: Правда? Как бы я хотела посмотреть! Ты можешь это устроить?
Голос: Я всё могу! Только...
Сторожиха: Всё поняла. Ухожу чтоб не мешать.
Голос: Страницу переверни.
НОМЕР: Танец _____________________
Сторожиха: Надо же, чудеса- а- а . Я вместе с ними чуть в пляс не пустилась.
Голос: Ага, я представляю, если бы ты с ними еще и на сцену вышла, вот это был бы номер. Ха-ха-ха.
Сторожиха: Ты опять умничаешь? Слушай, меня просто распирает от любопытства, о ком же там дальше в книге сказано?
Голос: О, там целый клад...
Сторожиха: Ну, а что я говорила? Без клада здесь не обошлось. Не зря меня Кондратич предупреждал...
Голос: Да, действительно клад талантов нашла в детях Ольхина Нина Николаевна, и не только нашла, но и развивает в них певческое мастерство. А это настоящий клад!
Сторожиха: Ой, а ты знаешь, я ведь так мечтала, хоть один раз в жизни, хоть одним глазком посмотреть на клад.
Голос: А почему одним, листай страницу и смотри во все глаза.
Листает и уходит за кулису.
«ДОМИСОЛЬКА»
Сторожиха: Ты посмотри, что у вас тут делается, ну прям подпольная фабрика звёзд.
(осторожно заглядывает в книгу) Какая интересная карточка!
Голос: Что ты сделала? Я же тебе не сказал, чтоб ты листала дальше. Как же без подготовки-то? Ну, теперь, за то, что здесь произойдет, я не отвечаю.
Слышен крик петуха, громкие разговоры.
Сторожиха: Ой, мамочка, что же я наделала? Надо уносить ноги, пока не поздно!(убегает)
Миниатюра НАРОДНОГО ТЕАТРА
Сторожиха: Ой, дух что-то меня тоже на творчество пробило, может мне тоже в какой кружок записаться?
Голос: Ты, конечно, запишись, только вначале определись в какой.
Сторожиха: Ну так я тогда листаю дальше …
ХОР
«ТАСЕЮШКА»
Сторожиха: (выходит, поет и приплясывает) Эй дух, глянь я, тоже так могу … и петь, и танцевать.
ГОЛОС: Эх, разошлась. Да пойми ты во всем нужно уменье и творческое горение. Листай страницу –
«School dance»
«Домисолька»

Сторожиха: Эх, молодость вспомнила, а это кто такие? До чего видные хлопцы, а с этим бы я познакомилась!
Голос: Так это же наши золотые голоса – Алексей Петров, Евгений Федосеенко, Владимир Норец, как запоют, так зачаруют. Недавно на конкурс в город Канск ездили, так всех и очаровали.
Сторожиха: Да, ну. Вот бы послушать.
Голос: Пошли, послушаем.
«Эксперимент»
«New style»
Сосова Н.
«Радуга»
Сурикова М.
На сцену выходит ведущая
Ведущая: Ну что Зоя Михайловна, на сцену никто из посторонних не заходил?
Сторожиха: Нет, посторонних никого не было, а вот в зале собрались друзья. Ну ладно веселого вам открытия сезона.

Голос Круто! А ведь ты, ведущая, талант, гений.
Ведущая: Вы КТО???

Голос Я??? Я дом… в котором живет… Праздник!!! А сценарий у тебя получился замечательный!!!

Ведущая: Спасибо, только подожди это еще не конец …
Выходит директор
Добрый день, дорогой наш зритель! Вы спросите - Что такое наш праздничной дом? Это дом суетливых, горящих, творческих, порой не досыпающих и не доедающий (в связи с огромным количеством существующих праздников) жителей. Людей, творческая жизнь которых приносит вам, зрителям, как минимум улыбку.
Кстати, улыбка снижает давление, сохраняет талию, говорят даже препятствует облысению. Недаром, медики всерьез утверждают, что одна улыбка продлевает жизнь на 5 минут, а раз так, то каждый из вас в состоянии стать долгожителем. И с нашей помощью тоже! Работники Дома культуры на сцену.
ВСЕ ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ
· Есть такая профессия – дарить людям тепло, любовь и радость.
· Это о нас, о работниках Дома культуры.
· Самое большое количество праздников выпадает на нашу долю. Без нашего участия трудно представить почти все профессиональные праздники.
· В те дни, когда другие люди активно отдыхают. Работники сферы культуры должны трудиться, чтобы порадовать отдыхающих. Обеспечивая им праздничное настроение.
· Мы умеем делать все то, чему нас никто и никогда не учил не в одном учебном заведении культуры.
· Шить, кроить и доить корову.
· Вкручивать гвозди и забивать шурупы.
· Ломать и чинить аппаратуру.
· Стеклить окна и крыть крышу.
· Сочинять музыку и писать стихи.
· Белить, красить и танцевать.
· Мерзнуть на работе, болеть и петь.
· Цитировать Пушкина и ругаться как сапожник.
· Учить детей и взрослых всему тому, чему нас не учили, а чему нас научила сцена.
· Мы делаем конфеты из того, что таковым не является.
· Мы волнуемся как дети, перед каждым своим выходом на сцену, и как родители, перед выходом на сцену каждого нашего воспитанника, взрослого или совсем еще ребёнка.
· А кто покрывается сединой и холодным потом стоя за кулисами, когда вдруг в нужный момент не загорелся свет, не заиграла музыка или не посыпались конфетти..
· А также не включился микрофон, не успели переодеться дети или, что ещё хуже, из той кулисы вышел не исполнитель следующего номера, а не подозревающий о мероприятии электрик…. или пожарник, проверяющий всё ли в порядке в этом сумасшедшем доме………. Культуры
· А кто может во время представления одновременно сидеть в зале за микшерным пультом, мигать за кулисами светом, раздевать уходящих со сцены на ходу одевая туда заходящих, при этом давая им ценные указания, как на сцене не упасть в обморок при виде односельчан, друзей и родственников.
· Да! А потом ещё сломя голову бежать куда-нибудь далеко за забытыми костюмами или реквизитом, а потом вдруг как не в чём не бывало, с улыбкой до ушей, выступать на сцене, причем трижды переодеваясь в разные костюмы, разного размера.
· Так кто же это всё умеет делать?
· Кто, кто?! Да, Пушкин! Да, Да, вы не ослышались. Поэт Пушкин и композитор Моцарт, простой рабочий и не простая звезда эстрады, великий строитель и гениальный музыкант.
· Талантливый портной и совсем не плохой танцор, великолепный парикмахер, бизнесмен, врач и «участковый будь здоров».
· И ещё многие и многие профессии соединившиеся в одном человеке, который так умело перевоплощается на сцене и в жизни, работает на работе и дома, живёт на одну бюджетную зарплату и покупает дорогие вещи. Человек, без которого не пройдёт ни один праздник на свете.
· Это скромный работник Дома культуры.
«КУЛЬТРАБОТНИК»
Директор – Все это просто замечательно, но меня интересует, как вы уважаемые коллеги подготовились к новому творческому сезону.
ОТЧЕТ
Ведущая: Нам не дарят песен и сонетов,
Не слагают оды в нашу честь,
Но не за строчку же в куплете,
Не за благодарность «от лица».
Делаем мы дело. Мы в ответе.
За людские души и сердца.

[скрыльникова]

Ларис ты чудо! я тоже в поисках , и тут ты! спасибо тебе родной мой человечек за помощь! И всем спасибо кто откликнулся!

[ДианаКорбан130218407]

помогите со сценарием дворец зажигает огни. Участие всех коллективов. Можно что-нибудь со звёздами

[Соболева]

Сценарий открытия творческого сезона, проводила в прошлом году....может у кого есть с прошлого года....или сценарий концерта творческих коллективов....

[МаринаЗамятина1312231028]

Уважаемые коллеги помогите с игровой программой на конкурс педагог –организатор, или бросьте идеи кто может .Программа на 25 минут.
Думала сделать в народном стиле, но тема уже заезжена.

[Ирина Акишина]

Девочки, спасибочки! У нас к году культуры вообще придумали парад достижений народного творчества! Буду творить что-нибудь на днях, с вашей помощью, конечно!

[Dilfini]

ОТКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО СЕЗОНА, 2013 г.

Диктор - «Внимание, внимание!!! До отправления круизного лайнера «ВДОХНОВЕНИЕ» осталось несколько минут, убедительная просьба всех пассажиров занять места в своих кают-компаниях.



Звучит музыка. На сцену выходит ведущий, он же Боцман и его помощник Юнга.



БОЦМАН: Добрый вечер, дамы и господа!

ЮНГА: Адмиралы и адмиралчихи! Пловцы и плавчихи! Моряки и морячки! Юнги и корабельные прачки…

БОЦМАН: Здравствуйте, дорогие зрители. Мы рады приветствовать вас на борту нашего гостеприимного судна. Прежде всего, позвольте представиться – я боцман этого замечательного корабля. Можно сказать, его душа и воля, его мужество и спасение, его мысль и его совесть! Все меня здесь уважают за мой весёлый и добрый нрав. (В записи звучат аплодисменты и овации. Текст Боцман, она заведующая отделом культурно-массовой работы – Копылова Марина Витальевна, плавает по морю творчества лет. Боцман, не скромничая, начинает раскланиваться, и, по всей видимости, ему очень нравится быть в центре внимания.) Спасибо, спасибо…

ЮНГА: Понеслось!!!

БОЦМАН (заметив юнгу): Ах, да, простите, не представил. Мой помощник – Юнга! Пока ещё не опытный, но добрый малый! Через несколько минут корабль наш отправится в увлекательное путешествие. Да здравствуют музыка, танцы и смех! Маршрут известен нам заранее: это чудесная страна творчества! Вас порадуют артисты местные, всем хорошо известные! Все, кто в этом зале находится к отплытию нашего корабля приготовиться!


ЮНГА: Итак, друзья, вперёд! В круиз! Отдать швартовы!

БОЦМАН: Эй, матросик! Ты чего это раскомандовался! Тебе, что было велено? Помогать мне, а не отдавать приказы.

ЮНГА: Я ничего…Я так…репетирую…

БОЦМАН: Репетирует он! Знаешь ли ты, что на флоте главное?

ЮНГА: Макароны! По-флотски.

БОЦМАН: Нет, юнга. На флоте главное — порядок. (подаёт ему швабру в руки). Держи-ка! Подарок капитана. Именная швабра третьей степени!

ЮНГА: Да эти ваши степени меня ещё в школе на алгебре достали!

БОЦМАН: Знай, сынок, швабра из тебя ещё сделает человека! (уходят).


(появляется капитан)
Капитан:
Боцман!
(вбегает боцман)
Боцман:
Так точно. Есть боцман!
Капитан:
Общий дать для всех сигнал:
Свистать всех наверх! Аврал!
(капитан свистит, выбегают матросы, матросская пляска)
Боцман:
Товарищ капитан!
Экипаж к отплытию готов!
На борту – одни друзья творчества.
Капитан:
Приветствую вас, дорогие друзья, на палубе нашего корабля! В пути могут встретиться рифы и мели, хотелось бы, чтобы мы все их одолели! Готовы ли вы отправиться в путь?
(ответы из зала)
Капитан:
Внимание! Экипажу к отплытию приготовиться!
Боцман:
Есть приготовиться!
Капитан:
Свистать всех наверх!
Боцман:
Есть свистать всех наверх!
Капитан:
Поднять паруса!
Боцман:
Есть поднять паруса!
Капитан:
Отдать швартовы!
Боцман:
Есть отдать швартовы!
Все:
Пять, четыре, три, два, один! Полный вперед!
Боцман:
Есть полный вперед! Смелых ребят неизвестное ждет!

Гудок

ЮНГА (мечтательно): Красиво! Товарищ Боцман, а вам случайно, этот гудок ничего не напоминает?

БОЦМАН: Ты о чём?

ЮНГА: Эх, красиво звучит, как песня русская льется.

Капитан:
Так чтобы удачным, веселым был путь,
Боцман, песню с собою взять не забудь!
БОЦМАН: Так, есть товарищ капитан, у нас на борту есть 16 очаровательных женщин из хора ветеранов, и название у них как у нашего корабля «Вдохновение».
Капитан: Так полный вперед хору на сцену.
Звук рынды. За сценой звучат голоса: «Полундра!»

БОЦМАН: Что это? (смотрит в подзорную трубу) Тысяча чертей! Мы в ловушке! Пираты совсем близко! (свистит в свисток) Свистать всех наверх!



На экране видео про пиратов, слайд про коллектив
Брейк-данс

- Разрази меня гром! Мы взяли вас в плен!
- Теперь вы должны откупиться. Давайте-ка сюда всё ценное и желания капитана исполняйте!

Боцман: Эх, чем же от вас откупиться?
Юнга: У нас ведь полный трюм звезд.
Боцман: Когда наловили?
Юнга: Да нет, артистов!
Боцман: А-а-а! Здорово! Давай приглашай звезду.
Юнга: Для вас поет __________________________________________


Пират: Сто морских червей и один сухопутный, как поет, как поет, но просто настоящее сокровище, талант ваш принимается, да на волю отпускается. (команда ликует). Рано радуетесь! Тысяча чертей и бутылка рома, вы еще желание мое не исполнили…

БОЦМАН: (наступает на Пирата) Нууууууууууууууу …..
ПИРАТ: Хочу…. Хочу музыку услышать, да такую … необычную… чтоб все звучало, грохотало и было слышно всем!!!! Ха-ха-ха!!!!
Боцман: Сейчас, минуточку…. (шепчутся)

ХЛОПОЛКА

БОЦМАН: Дамы и господа, без паники! У меня есть для вас отличная новость! Пираты обезоружены!
ЮНГА: Товарищ Боцман, а может они просто струсили?

БОЦМАН: Перед кем? Перед тобой что ли? Ха-ха!
Боцман, смотрит в подзорную трубу.
Ну, а мы отправляемся дальше по морю нашего творчества.
На экране презентация коллектива
Народный ансамбль русской песни «Тасеюшка»

Боцман (смотрит в подзорную трубу):
Юнга, человек за бортом!
Юнга проводит игру со зрителями «Спасательные круги»

Боцман: Молодец, юнга! Ты певцов наших спас, глянь вон они уже иду…

На экране слайд презентация
ВЭС «Эксперимент»

На экране слайд презентация
«School dance»

Звон рынды.

БОЦМАН: Юнга, юнга – слышишь звон, звон корабельного колокола гласит о том, что наш прекрасный круиз близится к концу. Купаясь в последних лучах заходящего солнца, наш лайнер «Вдохновение» плывет к своему причалу. Сегодня мы постарались собрать вместе всё необходимое для того, чтобы наш круиз состоялся.
Капитан:
Боцман! Юнга! Свисать всех наверх!
Боцман:
Есть боцман! Есть свисать всех наверх.
Капитан:
Я поздравляю вас с благополучным прибытием! Молодцы! А вам уважаемые зрители разрешите представить все нашу творческую команду –
С этой замечательной командой и вместе с вами мы отправляемся в новый 89 творческий сезон, и мне остается только сказать - Свистать всех наверх, полный вперед!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

[ElenzazaElenzaza1211052234]

уважаемые коллеги,ищу сценарий открытия вокального проекта,может кто может помочь?

[ЕленаЕфремова140407800]

Не нашла другой темы для отчетных концертов,т.е. для закрытия творческих сезонов в ДК, хотя до закрытия еще.....

Доработала наконец-то сценарий отчетного концерта Дома культуры "Концертная кулебяка",автора не было или...я не записала,простите.

У меня в ДК отчетный концерт 22 мая, отредактировала под себя,это мой вариант http://yadi.sk/i/8WG85Wc5gMg6S
http://yadi.sk/d/ZkuT34jvgMfiq
это подборка сценариев,которые мне понравились. И немного оформлений для этого мероприятия

[ГАРИБОША]

« К В Е Р Ш И Н А М
П А Р Н А С А»
Сценарий

театрализованного открытия
творческого сезона


ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Волшебник,
Девочка Женя – героиня сказки В.Катаева
«Цветик-симицветик»,
Аполлон – бог искусств,

Музы:
Каллиопа – муза эпической поэзии и науки,
Клио – муза истории,
Мельпомена – муза театра,
Эвтерпа – муза лирической поэзии,
Эрато – муза любовной поэзии,
Терпсихора – муза танца,
Талия –муза комедии и развлечений,
Полигимния – муза гимнической поэзии,
Урания – муза астрономии,

Художественный руководитель ДКЖ,
Директор ДКЖ,

Руководители и участники художественной
самодеятельности.



( Занавес закрыт. Звучит музыка. На сцену из боковой двери – выхода в зал выходит девочка Женя. Она идет по сцене, в руках у неё книга, останавливается в центре и разговаривает сама с собой.)

ЖЕНЯ: Нет, что ни говори, а библиотека – это настоящее царство мудрости. Сколько там книг! На любой вкус! Но больше всего мне понравилась детская энциклопедия. Оказывается, я еще многого не знаю… А мне казалось, что я знаю про всё на свете. Например, я думала, что дельфины – это большие рыбы. Оказывается, это млекопитающиеся, которые вскармливают своих детёнышей молоком. Или, например, что всех творческих людей вдохновляли 9 муз, которые жили в древней Греции на горе Парнас, и что у них даже был свой начальник – бог искусств, Аполлон. Вот было б здорово перенестись в те далёкие времена, на вершину Парнаса, и попросить их вдохновить меня на что-нибудь…

( Звучит « волшебная» музыка. Из противоположной боковой двери выходит Волшебник.)

ВОЛШЕБНИК: Здравствуй, Женя…
ЖЕНЯ: ( испуганно) Здравствуйте… Ой, я не знаю, кто Вы такой…
ВОЛШЕБНИК: Не узнала? Я-то тебя сразу признал и о желании твоём знаю.
ЖЕНЯ: Постойте-постойте… Я, кажется, догадалась. Вы – волшебник? Хотя я не верю ни в леших, ни в Василис Прекрасных.
ВОЛШЕБНИК: а вот и напрасно. Ты, наверное, забыла, что добрая бабушка подарила тебе волшебный «цветик-семицветик», и что он может выполнить любые семь твоих желаний. Он даже поможет поверить тебе в чудеса. Стоит только сказать волшебные слова…
ЖЕНЯ: Интересно-интересно! А если я , действительно, захочу побывать в Древней Греции, на вершине Парнаса?
ВОЛШЕБНИК: Нет ничего проще! Открой книгу на седьмой странице, достань «цветик-семицветик» и произнеси волшебные слова. ( Тихо уходит.)




ЖЕНЯ (выполняет просьбу волшебника)
Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Вели, чтобы я оказалась сейчас в Древней Греции, на горе Парнас!

(Отрывает один из лепестков .Звучит «вихревая» музыка. Женя, закружившись вихрем, исчезает в кулисах. Сразу же начинает звучать фонограмма танца «Сиртаки». Занавес открывается. На сцене декорация – украшенный зеленью трон на возвышении, на котором восседает Аполлон, вокруг него 9 муз.)

ГОЛОС ЗА КУЛИСАМИ:
В далёкой Греции, на вершине Парнаса,
Величественно на троне восседает Аполлон…
Нахмурившись, он думает о том,
Что надоело празднество божественного пира,
Устал от скучных развлечений.
Задумал новые для жизни наслажденья –
Людей великому искусству научить.
За это он одарит муз богато –
Им даст огня, и серебра и злата,
Чтобы в искусстве люди процветали
Стихи читали, пели, танцевали…

АПОЛЛОН: Я – Аполлон! И все искусства подвластны одному лишь мне. Сегодня здесь я со своею свитой – музами прекрасными моими.
Божественные музы, я к вам взываю голос свой! Ответьте мне, властителю искусства, чему землян вы сможете учить? Пусть первой даст ответ Эвтерпа!

ЭВТЕРПА: Эвтерпа я, лишь только захочу,
Весь мир я музыкой заполню.
Я музыкой стихи обогатила,
Создав романсы, песни и баллады,
И научу людей внимать
Прекрасному созвучию мелодий…
Итак, три раза буду хлопать я в ладоши,
Вы ж наслаждайтесь чудною музыкой!

( Трижды хлопает в ладоши. Исполняются номера вокального жанра.)




АПОЛЛОН: Я восхищен сей музыкой прекрасной,
Она подобна трели соловья,
Здесь граней нет, здесь чудное сплетенье
Всех звуков музыки, журчание ручья!

АПОЛЛОН: О, Талия, блесни и ты своим уменьем.
ТАЛИЯ: Веселья и комедии я муза!
Я приложу старанье и научу людей, забыв печали, радоваться жизни.
Ко мне, весёлый мой народ,
Пусть на Земле нас слава ждет.
Покажем Аполлону представленье –
Лишь часть программы развлеченья.

( Исполняются концертные номера.

АПОЛЛОН: Я убеждаюсь лишний раз, что лучший способ выраженья чувств –
великое и многогранное искусство.
А где танцоры?
Терпсихора, за тобою слово!

ТЕРПСИХОРА: Все танцы пластикой своей обязаны моей особе.
Я – Терпсихора.
Я люблю полет движений и грацию души.
Я благодарна, что искусство танца не забыто
И на Парнасе чтимо до сих пор.
Итак, как только хлопну я в ладоши,
Вся прелесть танца очарует вас!

( Хлопает в ладоши. Исполняются номера хореографического жанра.)

АПОЛЛОН: Ну, что же, музы светлого искусства,
Без светлых чувств на сердце пусто,
Без добрых чувств на свете скверно…
Пора на Землю вам, наверно…

( Вновь звучит фонограмма танца «Сиртаки», которая сменяется лирической мелодией. Занавес закрывается. За кулисами звучит дикторский текст.)

ГОЛОС: Вот так на Земле появились Дворцы,
В них стали работать культуры творцы.
Даруют народу они представленья,
И песни, и танцы, и развлеченья…
Теперь стало в сотни раз больше артистов,
Талантливых, умных, веселых, лучистых.
Несут людям радость и вдохновенье
Для жизни, работы и для ученья.

( Выходит девочка Женя.)

ЖЕНЯ: Как это здорово уметь
читать стихи, плясать и петь!
Очень хочется, чтобы кто-нибудь чему-нибудь меня научил. Куда бы обратиться? (Стоит, задумавшись) Минуточку, сегодня какое число? 26-е сентября… Так ведь сегодня же во Дворце культуры железнодорожников открытие нового творческого сезона! Отправлюсь-ка я туда.
( Уходит за кулисы. Звучат праздничные фанфары. Занавес открывается. Сцена в праздничном убранстве. Выходит художественный руководитель ДКЖ )


ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Мир волшебный искусств – это мир для души
Стоит только войти, будет радостно чувствам.
С этой сцены, друзья, мы сказать вам спешим,
Что дружить нужно всем с добрым миром искусства.

( Далее художественный руководитель говорит об открытии нового творческого сезона, поздравляет всех с этим событием и представляет творческие коллективы и руководителей, которые их возглавляют.)

Идёт парад участников самодеятельности.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

А сейчас мгновение настало
Праздник замечательный открыть,
Так позвольте для открытия сезона
Вдохновителя культуры пригласить.

Приглашаем на сцену директора Дворца культуры железнодорожников __________________________________________________ ____________

(Директор ДКЖ открывает новый творческий сезон, произносит поздравительное слово. Участники самодеятельности проходят за кулисы. Далее идет небольшая концертная программа в режиме «нон-стоп».
По окончании концертной программы, на сцену вновь выходит девочка Женя.)

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Ну, что, Женя, понравилось тебе у нас?
ЖЕНЯ: Очень! Только я пока не решила, в какой коллектив мне записаться…
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: А вы, дорогие гости сегодняшнего праздника, уже решили к какому жанру вас влечет? Единственное, что я хочу сказать: какой бы из коллективов вы не выбрали, знайте, что в нашем Дворце культуры вам всегда будут рады. Двери нашего Дворца культуры всегда открыты для вас!
Да здравствуют танец, музыка, слово! Они озаряют всю жизнь волшебством.
В искусстве сливается старое с новым, и правда со сказкой соседствует в нем.
Познайте великое чувство искусства, войдите в чарующий мир красоты,
И сразу острее станут вдруг чувства,
И мысли богаче, и ярче мечты!

( Звучит легкая музыка, участники коллективов проходят со своими руководителями в свои кружковые комнаты, идёт запись в коллективы.)

[ГАРИБОША]

СЦЕНАРИЙ
ОТКРЫТИЯ ТВОРЧЕСКОГО СЕЗОНА
«ВИВАТ, ТВОРЦЫ ПРЕКРАСНОГО! ВИВАТ!»


(До начала мероприятия в фойе 1 этажа играет эстрадно-духовой оркестр , организованы выставки клуба лоскутного шитья «Сибирушка» и студии современной флористики

К назначенному времени все проходят в зрительный зал.

В театрализованной части принимают участие:

ОГУРЦОВ СЕРАФИМ ИВАНОВИЧ – представитель Управления культуры,
ЛЕНА КРЫЛОВА – культорганизатор,
ТОСЯ – секретарь,

А ТАКЖЕ :
РУКОВОДИТЕЛИ И УЧАСТНИКИ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОВОСИБИРСКОГО ДКЖ.

(Занавес закрыт. Звучит фонограмма («минус») «Песенки о хорошем настроении. Из-за кулис звучит дикторский текст:
Наступил этот час:
Двери настежь для вас!
Нам друзей принимать очень лестно!
Открываем сезон,
Гостю – низкий поклон,
И почетное самое место!

Ждём вас к нам во Дворец,
Вас согреем теплом,
Ритмом танца, приветливой песней.
И в биенье сердец
Шлём вам низкий поклон,
Проходите на лучшее место!

Пусть ведут сто дорог
Вас на наш огонёк,
Вновь Дворец соберет нас всех вместе…
Открываем сезон! Гостю низкий поклон,
И почетное самое место!





(Занавес открывается. Сцена тематически оформлена. На авансцене выгородка небольшой декорации – кабинета С.И. Огурцова, рядом столик с печатной машинкой – рабочее место секретаря Тоси. Вокруг стола несколько стульев для руководителей коллективов самодеятельности. Появляется Тося, проходит через сцену в противоположную кулису.)

ТОСЯ:
Заходите, заходите, товарищи руководители.

(Из-за кулис выходит несколько человек – руководители коллективов.)

ТОСЯ:
Садитесь, пожалуйста!

(Руководители рассаживаются на стулья. Входит Огурцов в карнавальной маске.)

ОГУРЦОВ:
Коллеги, вы товарища Телегина знаете? Известный человек, депутат горсовета. И что? На открытии творческого сезона он будет в таком виде? Зачем нашим людям скрывать своё истинное лицо? Зачем, товарищи?
Но не в этом дело. Перейдём к существу вопроса.
Товарищи! Есть установка свыше (показывает указательным пальцев вверх) необычно открыть новый творческий сезон. Это на нас, так сказать, накладывает,
и в то же время требует… Мы должны провести наше мероприятие так, чтобы никто ничего бы не смог сказать. (вновь показывает указательным пальцев вверх). Необходимо приложить игру фантазии. В соответствии со сметой провести наше мероприятие, так сказать, на высокой идейном уровне, товарищи! И главное, понимаешь, серьёзно. Как вы считаете, товарищ Крылова?

ЛЕНА КРЫЛОВА:
Провести хорошее мероприятие – это дело не шуточное.

ОГУРЦОВ:
Не беспокойтесь, товарищ Крылова, я и сам шутить не люблю и другим не дам. Вы записываете, товарищ Тося?

ТОСЯ:
Записываю, Серафим Иванович, записываю. Всё записываю.



ОГУРЦОВ:
Я лично продумал этот вопрос и считаю, что наше мероприятие нужно начать так: на сцене… (Обращается к Тосе) Записывайте, Тося! На сцене, согласно русским сказкам, стоит терем-теремок…

БУХГАЛТЕР:
Три кубометра тёса.

ОГУРЦОВ:
Погоди, Фёдор Петрович!
Звучит музыка и, как и положено, из терема выходит… (Обводит глазами всех присутствующих) Кто?

РЕПЛИКА:
- Скоморох!

ОГУРЦОВ:
Нет!

РЕПЛИКА:
- Певец…

ОГУРЦОВ:
Нет! Выходит… докладчик!

ЛЕНА КРЫЛОВА: (очень удивлённо)
Докладчик?

ОГУРЦОВ: (воодушевлённо):
Да!!! И так коротенько, минут на сорок, больше я думаю не надо, даёт своё выступление. Как вы считаете, товарищ Ромашкина.

РОМАШКИНА:
Хорошо… Это и серьёзно, и в то же время как-то мобилизует…

ОГУРЦОВ:
Во-от!

БУХГАЛТЕР:
Со сметой у нас, Серафим Иваныч, тут туго получается…

ОГУРЦОВ:
Что такое?


БУХГАЛТЕР:
Вот у товарища Крыловой тут запланировано – ведущий – один, танцоры – 30 единиц, и потом Баба Яга и Коты в сапогах…

ОГУРЦОВ:
Так…

БУХГАЛТЕР:
Только вот Коты у меня в смете запланированы, а на сапоги денег нет…

ОГУРЦОВ:
Что вы предлагаете?

БУХГАЛТЕР:
Урезать!

ОГУРЦОВ:
Кого?

БУХГАЛТЕР:
Котов!

ОГУРЦОВ:
Правильно! Котов урезать до минимума.

БУХГАЛТЕР:
Потом, насчет Бабы Яги… У меня ведь на Бабу Ягу единицы нет…

ОГУРЦОВ:
Бабу Ягу со стороны брать не будем. Воспитаем в собственном коллективе.

БУХГАЛТЕР:
Попытаемся…

ТОСЯ:
Вы всё очень оригинально придумали, Серафим Иваныч!

РЕПЛИКА:
Да, не зря, можно сказать, поработали серым веществом головного мозга.

ОГУРЦОВ:
Не такое уж оно у меня и серое, как вы думаете, товарищи. Так вот, товарищи, пока всё.
(Телефонный звонок. Тося снимает трубку.)

ТОСЯ:
(Слушает) Минуточку! (Шепотом) Товарищ Телегин…


ОГУРЦОВ:
Все свободны, товарищи!
(Огурцов надевает очки, вытягивается «в струнку», берет телефонную трубку.)
Слушаю, товарищ Телегин…

(Все участники проходят за кулисы. Вслед им бежит Тося, кричит)

ТОСЯ:
Товарищи! Через час Серафим Иваныч лично будет знакомиться с номерами концерта.

(Убирается условная декорация кабинета Огурцова. На авансцене идёт концертный номер в исполнении участников народного коллектива – ансамбля «Играй, гармонь!». )

ОГУРЦОВ: (обращается к Тосе и Лене Крыловой):
Товарищи! Идём по объектам!

(Поднимается задник «семёрка». На сцене – народный коллектив – оркестр народных инструментов под управлением Н. Самойлова. Оркестр исполняет два произведения, после выступления выходят Огурцов, Тося и Лена Крылова.)

ОГУРЦОВ:
Ну, что, товарищи… Коллектив большой. Народ квалифицированный. Работа проделана большая. У меня лично сомнений нет.
Но это дело так не пойдёт!

РУКОВОДИТЕЛЬ:
То есть, как не пойдёт?

ОГУРЦОВ:
Вот эта ваша музыка… Даёт она что-то? Нет, не даёт! А надо, чтобы давала!

РУКОВОДИТЕЛЬ:
Простите, я не понимаю…

ОГУРЦОВ:
Нужно, чтобы музыка тебя, так сказать, брала! Нужно, так сказать, чтобы она тебя взяла, но в то же время и уводила. Понятно? А у вас, что получается? «А» и «БЕ» - играли на трубе… Подберите сурьёзный репертуар!
Так, идём дальше! Что у нас там дальше?

ЛЕНА КРЫЛОВА:
Квартет, Серафим Иваныч.

ОГУРЦОВ:
Посмотрим, посмотрим.

(Вновь опускается задник, перекрывает оркестр. Эстрадный вокальный квартет ансамбля «Ровесник» исполняет на авансцене номер.)

ОГУРЦОВ:
Ну, что же, неплохо-неплохо! Только этот хор надо расширить. У нас самодеятельность солидная. Народу хватает.

ЛЕНА КРЫЛОВА:
Но это же квартет, Серафим Иванович…

ОГУРЦОВ:
Ну и что же, что квартет. Добавьте сюда людей. Будет большой, массовый квартет. Идём дальше.

(Вновь поднимается задник. Танцевальный коллектив народного коллектива – ансамбля русской песни и танца исполняет номер.)

ОГУРЦОВ:
Вы, собственно, соображаете, что вы делаете?

УЧАСТНИЦА КОЛ-ВА:
Я не понимаю…

ОГУРЦОВ:
Вот именно, что не понимаете! Вы, что же, на пляж пришли?
Что это такое? Что это такое. Я спрашиваю?

УЧАСТНИЦА КОЛ-ВА:
Ноги…

ОГУРЦОВ:
Это я понимаю. Вот вы, вообще, где работаете?

УЧАСТНИЦА КОЛ-ВА:
Вообще-то я экономист.



ОГУРЦОВ:
И много вы встречали экономистов в таком виде? Мы должны воспитывать нашего зрителя! Его голыми ногами не воспитаешь. Так… Костюмы надо заменить, ноги изолировать. Теперь - сам танец. О чем он говорит?


ЛЕНА КРЫЛОВА:
О молодости, о любви, Серафим Иваныч.

ОГУРЦОВ:
Это я понимаю. Тоже женатый. Значит, по-вашему, если наш молодой человек любит нашу молодую девушку, он такие номера должен выкидывать?

ЛЕНА КРЫЛОВА:
Серафим Иванович, это же народное творчество. Поймите, природа танца…

ОГУРЦОВ: (перебивает Лену Крылову)
Товарищ Крылова, не для того мы затрачиваем такие средства, чтобы так кидаться экономистами.

ЛЕНА КРЫЛОВА:
Но ведь танец ТАК поставлен…

ОГУРЦОВ:
Переставьте. Пошли дальше.

ТОСЯ:
Серафим Иваныч, так лектор прибыл.

ОГУРЦОВ:
Лектору тоже репетиция нужна. Послушаем, так сказать. Кто там у нас?

ТОСЯ:
Директор Дворца культуры железнодорожников – _____________________.

(Выступление директора ДКЖ )

ОГУРЦОВ:
Неплохо!
Я, как представитель Управления культуры доклад утверждаю!
Так, вношу предложение просмотреть всю программу, так сказать, в духе времени – в режиме нон-стоп.

ЛЕНА КРЫЛОВА:
То есть, без перерыва?

ОГУРЦОВ:
Да-да, именно так.

ЛЕНА КРЫЛОВА:
А если возникнут какие-то замечания. Серафим Иванович?
ОГУРЦОВ:
Все замечания – в конце мероприятия.

(Далее – идёт концертная программа в режиме «нон-стоп».)
После концерта вновь выходит уже один Огурцов.)

ОГУРЦОВ:
Безобразие! Лично я, за всё то, что здесь происходило, ответственности не несу.
Кто будет отвечать?

( В записи звучит фонограмма:

ГОЛОС:
Художественный руководитель Дворца культуры железнодорожников __________________________________________________ ____________________

(Выходит художественный руководитель, поздравляет.)

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Дорогие друзья! Творчество делает людей добрее, человечнее, несёт в себе духовность,

заряд бодрости, помогает вернуть нам равновесие, покой и уверенность в собственных

силах.

У каждого человека свои звёзды. Ну, а для людей творческих – это маленькие
золотые огоньки, символизирующие радость жизни. Нам бы очень хотелось, чтобы
в будущем творческом сезоне 2006-2007 года в небе заискрилось новое созвездие –
«Созвездие талантов».

Праздник уж приблизился к финалу,
Скажу я вам, что с самого начала
Его готовили от всей души
И взрослые, и малыши!

Я приглашаю на парад творческие коллективы Дворца культуры железнодорожников. Встречайте:

Вот ненадолго смолкли инструменты,
Но вновь сюда сейчас со всех сторон
Под гром оваций и аплодисментов
К вам выйдут все артисты на поклон!


(Под музыку коллективы выходят из зала, проходят на сцены, выстраиваются.)

Дорогие участники творческих коллективов! Уважаемые коллеги! Я искренне поздравляю всех вас с открытием нового творческого сезона. Сезона ______ года.

Пусть вам всегда сопутствуют удача, счастье, успех и
бурные аплодисменты благодарных зрителей!

Виват, творцы прекрасного, Виват!
Сам Бог вам по мысли и творчеству брат!
И ведает он откровенье одно,
Что мир наш спасёт Красота и Добро!
Познайте великое чудо искусства,
Войдите в чарующий мир красоты,
И сразу острее вдруг станут все чувства,
И мысли богаче, и ярче мечты.


(К микрофонам выходят солисты. Исполняется общая песня – приглашение
на мотив «Песенки о хорошем настроении)

В жизни так бывает – мы порой скучаем
И свои таланты негде применить,
К нам скорей спешите –
Мы вас приглашаем!
В ДКЖ помогут
Ваш вопрос решить.

Припев:
Здесь найдёте, без сомненья,
Вы занятье по душе.
И хорошее настроение
Не покинет вас уже!

Танцы или песни, пэчворк и вязанье –
Предложить готовы сто затей для вас.
Вы к нам приходите, здесь вас ждёт вниманье,
Радостью наполнен будет жизни каждый час!

Припев: тот же




ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Дорогие друзья! Мы говорим вам: «Здравствуйте! Мы вам рады!
Двери нашего Дворца культуры всегда открыты для вас!»

(Звучит музыка. Занавес закрывается. Зрители покидают зал.
Участники коллективов проходят с руководителями в свои кружковые комнаты.
Для «новичков» проводится экскурсия по Дворцу культуры.
Идёт запись в коллективы.)