Отправить сообщение
Профиль сайта
Игры, конкурсы, экспромты за столом, сказки-переделки для выпускников!!!!!
Хочу предложить кусок из сценария к выпускному вечеру, который я в 2009 году проводила.(может быть я не в ту тему?) Это выход учителей и игра "Шляпа". У меня есть и музыкальные нарезки, но когда закачиваю, пишет что это некорректный файл, так что могу предложить только текст.
...
Ведущий: Прошли экзамены, все уже успокоились, получили свои балы. Но мы хотим вам тоже задать задание. Мы знаем, что когда-то, давным-давно, вы, любимые учителя, тоже были маленькими, как мы. Отгадайте, кто есть кто?
1) Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Маленькая девочка в детстве любила считать до 10. А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.
Отгадали? Действительно! Это ...
Пожалуйста, подойдите к нам!
(преподаватель выходит на сцену)
2) Когда учителя были маленькими, они видели разные интересные сны. И одной маленькой девочке часто снились глобусы. Они летали, говорили, и бегали. Но она никак не могла понять, о чем они говорят и поэтому решила стать учителем географии и разгадать разговоры глобусов.
Кто это? Конечно же, это..........
(выходит на сцену)
3) Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, одна девочка иностранный язык выучила раньше, чем русский. Первым иностранным словам ее научили мальчишки во дворе. И только гораздо позже девочка узнала, что эти слова были не английскими, и даже не немецкими.
Конечно, вы правы, встречайте – ...............
(выходит в зал).
4) Когда учителя были маленькими, они были очень и очень любопытными. Вот, например, маленький мальчик вооружившись совочком, ходил в песочницу на свои первые археологические раскопки. А когда начинался дождь, он садился под грибком и рассказывал ребятам разные страшные истории. Поэтому, когда он вырос, стал историком.
(выходит в зал)
5) Когда учителя были маленькими, они часто удивляли взрослых оригинальным видением мира. Например, маленькая девочка Вика в детстве сливала что-то странного цвета и всё в одну баночку. А потом там это булькало, трещало, плескалось! И казалось, что это чудо в баночке - живое! Это она сейчас знает, что это чудо называется - экзотическая реакция. Но только взрослые почему-то думали, что все это взорвется, и в ужасе разбегались. А ей это так нравилось, что она решила стать учителем химии.
Встречайте, .................
(выходит в зал)
6) Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Маленький мальчик всегда жалел бездомных котят. Завидит, бывало, на улице котенка, приласкает, обогреет, напоит молоком и начинает ему физику объяснять. Молоко котята пили хорошо, а вот физику учили плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, и он ставил им за это отличные оценки.
Угадали? Отлично! .......................
7) А одну маленькую девочку родители приучали к труду, и вот она трудилась, трудилась, выросла , ей это надоело и она решила приучать к труду других маленьких детей.
Совершенно верно! Это ..................
(выходит на сцену)
8) Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, этот маленький мальчик любил строить детей возле дома и командовать: «Напра-во!» Все дети поворачивались и шли направо, и этот мальчик все время шел налево. Поэтому он и стал преподавателем ОБЖ.
Правильно! Встречайте! ........
9) Когда эта девочка была маленькая она часто давала команды детям в песочнице, такие как «Раз, два, три, начали!» . Поэтому она стала учителем физкультуры.
(выходит на сцену).
10) Когда девочка была маленькая она часто приходила домой с разбитыми коленями, потому что, учила всех как крутить фуэтэ. И поэтому – то она и стала учителем ритмики .
Конечно же, это ....................
Ведущий: Дорогие учителя! К нам в школу совсем недавно прилетал из Америки Гарри Поттер и подарил нам свою волшебную шляпу. Она на самом деле волшебная, потому что с ее помощью мы сейчас узнаем все мысли, которые посещают ваши умные головы.
1) Вопрос для ..............:
- Что вы думаете, глядя на ученицу с килограммом косметики на лице?
( Я сделаю из нее человека).
2) Вопрос
Когда вы смотрите на самого нерадивого ученика, о чем вы думаете?
«Не такой уж он плохой».
3) (мужчине)
Известно, что работать с подростками не всегда легко, ваша коронная фраза урока?
«Спокойствие, только спокойствие!».
4) (женщине)
У каждого учителя свои секреты мастерства, какие слова вы находите, чтобы разговорить самого молчаливого ученика?
«Вижу хочешь ты мне что-то сказать».
5) (мужчине)
Не хотелось ли вам хоть когда- нибудь поменять профессию?
«Не желаем жить по - другому!».
7) (женщине)
Скажите честно, жалко расставаться с такими учениками?
«Не сыпь мне соль на рану».
8) (мужчине)
Наверняка, у вас есть секрет выживания в этой профессии?
«А я ясные дни…»
9) Что вы хотите пожелать выпускникам?
«Мне трудно говорить…»
10) Что вы хотите пожелать своим ученикам?
«Любовь вам не трали вали»
11) А вы, что хотите пожелать им?
«Погода в доме»
12) А у вас есть какие – нибудь пожелания?
«Ха-ра-шо»
12) (классному руководителю)
Сейчас вы поделитесь с нами самым сокровенным. Любите ли вы своих учеников?
«Как вам сказать - безумно!»
13) Что вы хотели бы сказать им на прощание?
«До скорой встречи».
Каждому учителю, дарятся цветы.
Ответить с цитированием
Сообщение от Талуся
