Сценарии разных фольклорных праздников

[КатяОсенчугова130110229]

Добрый день! Помогите пожалуйста нуже сценарий фольклорного гуляния Красная горка! Есть у кого нибудь идеи?

[Славненько]

Площадка для праздника ярко украшена, в центре устанавливаются расписные качели. Звучит народная мелодия, в центр выходят Татьянка и Ванька.

ВАНЬКА: Здравствуй, Танька!

ТАНЬКА: Здравствуй, Ванька!

ВАНЬКА: Как живешь?

ТАНЬКА: Да помаленьку!

ВАНЬКА: Что-то ты не весела!

ТАНЬКА: Как-то нынче стало скучно. Неуютно, нерадушно!

ВАНЬКА: В самом деле? Ну и ну!

ТАНЬКА: Позабыли старину!

Помнишь, как при всем народе, мы ходили в хороводе,

Как на игрищах рядились,

На вечерках веселились,

А теперя скукота,

Да и публика не та!

То ли ритмы надоели,

То ль проблемы одолели, –

Не умеем отдыхать!

ВАНЬКА: Хватит охать-причитать!

Ты, Татьянка, не права,

Старина – она жива!

Не вздыхай ты так слезливо,

Это дело поправимо!

Собирайся живо в путь –

Надобно тебя встряхнуть!

Погуляем здорово!

ТАНЬКА: Скажешь! Где?

ВАНЬКА: В Наумово!

Попоем да поиграем,

Хороводы заведем!

Вместе…

ТАНЬКА: Дружно кайфанем!

ВАНЬКА: Танька!

ТАНЬКА: Ой, оговорилась!

ВАНЬКА: Ты смотри, развеселилась!

ТАНЬКА: Только вот туда дойти –

Ноги все собьешь в пути!

Как добраться, говори!

ВАНЬКА: Очень просто! Раз! Два! Три!

Старт! И мы уже на месте!

Все готово – честь по чести!

А ты плакала – далеко,

Тут народу вона скоко!

Всем поклон наш и привет! (Толкает в бок Таньку)

Танька, слышь ты или нет?!

ТАНЬКА: А что за праздник здесь справляют?

ВАНЬКА: Красной горкой величают!

ТАНЬКА: А! Я знаю праздник этот!

Знаю все его приметы!

Мне дед с бабкой рассказали,

Как на том празднике гуляли,

И почему праздник так назвали!

ВАНЬКА: А раз знаешь – расскажи,

Добрым людям укажи!

ТАНЬКА: Название праздника «КРАСНАЯ ГОРКА» ведет свое начало от седой древности. Горы – родина и обитель богов и естественные пределы их владений. У всех славян они почитались священными и являлись местом совершения богослужебных обрядов. А Красный – значит прекрасный, веселый, радостный, молодой! Отсюда и название первого праздника воскресшей весны – КРАСНАЯ ГОРКА.

Название праздника так народу полюбилось, что стало употребляться и там, где нет горок, а место совсем ровное, как у нас здесь. Горка пестрела яркими нарядами и румяными лицами. Собравшаяся молодежь выбирала во главе хороводницу и приступала к выполнению завещанного стариной обряда.

ХОРОВОДИЦА: (Благословляясь, выходит на середину круга и произносит заклинание):

Здравствуй, красное солнышко!

Праздную ясное ведрышко!

Из-за гор-горы выкатывайся,

На светел мир подивуйся!

По траве-мураве, по цветикам по лазоревым,

Подснежникам лучами-очами пробегай,

Сердце девичье лаской согревай,

Добрым молодцам в душу загляни,

Дух их души вынь,

В ключ живой воды закинь! Аминь!

Затем, закликавшая солнышко, девушка, положив на землю, посередине круга, крашеное яйцо и круглый хлебец, затягивала песню-веснянку, а весь хоровод подхватывает:

Весна-красна, на чем пришла,

На чем пришла, пришла, приехала?

А кобыле вороной, с сохою, с бороной!

Жаворонки, жаворонки, катятся колесом,

Ваши дети за лесом связаны поясом!

Жаворонки, жаворонки, прилетайте к нам,

Приносите нам лета теплого, хлеба доброго!

Весна-красна, на чем пришла, пришла, приехала?

На сохе, на бороне, на пшеничном пироге!

Жаворонки, жаворонки, прилетайте из-за моря,

Принесите нам здоровья,

Кому крошку, кому ложку,

А нам целую лепешку!

Хороводница поднимает круглый хлебец и угощает участников хоровода.

(Фольклорный ансамбль исполняет Р.Н.П. «Как на горке калина», Р.Н.П. «Не будите молоду», Р.Н.П. «Веснянка»)

ТАНЬКА: Как только солнышко пригреет,

Лишь трава зазеленеет,

Мы на горочку пойдем,

Хоровод водить начнем.

А как песню заведем –

Слушает вся улица –

И петух и курица,

Мой дружочек Ванька

ВАНЬКА: И подружка Танька!

(Исполняет Р.Н.П. «На горе колхоз»)

ТАНЬКА: Честной народ! Выходи из ворот!

Из ворот дубовых, каменных, тесовых,

Надевай кафтаны, сапоги сафьяны,

Румянься, белись, пляши веселись!

(Исп. Р.Н.П. «как на горке цыгане стояли»)

ВАНЬКА: Мы по кругу погуляем,

Красных девок повстречаем!

ТАНЬКА: Они станцуют при народе

«Во саду ли, в огороде»

(Хоровод «Во саду ли, в огороде – исп. Детский танц. коллектив)

ВАНЬКА: Есть средь нас наверняка

Девушки и парни,

Те, кто любит «Казачка»,

«Русскую» и «Барыню».

ВМЕСТЕ: Ну а мы скрывать не будем,

Больше всех калинку любим!

ТАНЬКА: Хотим, чтоб музыка звенела!

А ну, беритесь все за дело!

Споют гармони озорные,

А с ними – ложки расписные!

(Р.Н.П. «Калинка» в исп. ансамбля ложкарей)

ХОРОВОДИЦА: На КРАСНУЮ ГОРКУ народным обычаем предусмотрен специальный обряд – вьюнины: целая ватага гостей идет прямо по домам поздравлять односельчан, особенно молодоженов. Недаром ведь зовется это праздник еще и Свадьбишником. А те должны их одаривать угощением, причем обязательно дарить крашеные или расписные яйца - «крашенки», «писанки». Возглавляют ватагу самые бедовые. Есть здесь такие?

ГОЛОСА ИЗ ТОЛПЫ: Есть! Есть!

Мы знаем, как эти вьюнины справляются!

Корзиночка для яиц у на сесть!

Есть и на чем ехать!

Одна из участниц садится на метлу верхом и начинает громко стучать палкой по мостовой и голосисто запевает:

То не пыль в поле пылит,

Не дубрава мать шумит,

Не дубрава мать шумит, сила – армия валит!…

ХОРОВОДИЦА: Привораживай, ребята,

На крутую на гору,

На крутую на гору,

Ко вьюнцову ко двору.

– Дома ли хозяева? (Стучит палкой)

Вьюнец-молодец,

Вьюница-молодица,

Выходи на крыльцо,

Выноси красное яйцо!

А не вынесешь яйцо,

Разломаем все крыльцо!

(Подходят к месту, где сидят Танька с Ванькой, угрожающе стучат палкой. Ванька с Танькой одаривают их яйцами. Дальше ватага обходит присутствующих, собирает в корзиночку красные яйца.)

ТАНЬКА: Ну, что, много яиц набрали?

ХОРОВОДИЦА: Много!

ВАНЬКА: Да, щедрый в Наумове народ! Нужны вам крашеный яйца, ох, как нужны! Ведь без катания яиц не было КРАСНОЙ ГОРКИ. И вы обязательно поучаствуйте в этой обрядовой игре! Готовы ли лотки-желобки? – Готовы! Можно начинать! В народе всегда считалось, что катание яиц по весенней земле дарит ей зарождение новой жизни, плодородие, а самим участникам обрядовой игры – здоровье и счастье. Сейчас посмотрите, как играть! Первый игрок ставит лоток наклонно на линию кона и катит по нему одно яйцо. Второй – может изменить наклон так, чтобы его яйцо, скатилось, коснувшись уже лежащего. Это выигрыш. Если не попадет, то очередь переходит к следующему. Играем до тех пор, пока не кончатся все яйца и играющих.

(На площадке проходит обряд – катание яиц)

ТАНЬКА: Приметность придают КРАСНОЙ ГОРКЕ – качели. Покачаться сегодня смогут многие, ведь катание на Красную горку – особенное, счастливое. Право покачаться первыми всегда принадлежит молодоженам. У нас есть пара молодоженов и мы уступаем им свою очередь.

(Молодоженов не отпускают до тех пор, пока они не поцелуются перед односельчанами. Желающих покачаться на качелях много, но много и просто зрителей, которые любуются удалой забавой.

Ведущий проводит соревнования: загадки, скороговорки, словесная игра на слово «красный»

– Слово «красный» ассоциировалось в народе со словами красивый, прекрасный. Отсюда в народе появились словосочетания, которые стали неделимы, например «красная девица», «красный угол», «красно солнышко», «красное крыльцо», «красные леньки», «на миру и смерть красна», «весна-красна» и др.)

ВАНЬКА и ТАНЬКА: Приглашаем всех на разные забавы:

ходить на ходулях.,

гонками обручи гонять,

в бабки, в чижа, в лапту играть.

(Проводятся традиционные русские игры, конкурсы)

На площадку выходит группа девушек гармонист. Сразу возникает состязание частушечников и плясунов.

Раздайся народ,

Меня пляска берет.

Хоть не мой черед,

А я вышла наперед.

Вот и вышла я плясать

На самую середку,

Вы и мой голос узнали

И мою походку.

Не судите вы меня,

Что пляшу я дурно!

Не играть и не плясать

Тоже не культурно!

Я плясать-то не умею,

Только так побегаю

Для такой компании

Уваженье сделаю.

Ой, топну ногой,

Ой, притопну другой,

Сколько я не топочу,

Все равно плясать хочу!

(Веселье в разгаре. Появляются Танька и Ванька)

ТАНЬКА и ВАНЬКА: Вот спасибо-потешили! Настоящий народный Праздник у нас получился. Соблюли обычай и заветы предков. А это непременно прибавит нам сил, здоровья и радости. До встречи, до нового праздника, дорогие друзья! (http://mir-scenki.ucoz.ru/news/scena...013-03-13-2043)

[Славненько]

Сценарий фольклорного праздника "Красная горка"

• Курган Галина Владимировна, учитель музыки

Разделы: Преподавание музыки

---

Сцена оформлена комнатой в избе. Варвара лежит на печи, а Машенька месит тесто. Отец вносит дрова, а мать – горшок с молоком. Входят девочки и поют.

Акулина на улицу пошла,
За собою хоровод повела.
Акулина – то Сидоровна
В хороводе подпрыгивала,
А другая позавидовала:
Лучше б я была Сидоровна
Ещё лучше б я подпрыгивала.
Акулина на улицу пошла,
За собою хоровод повела.

Девочка: Хозяева, пироги-то поставили?
Хозяйка: Да, да поставили. Знаем, что молодёжь к нам в гости придёт, Красную горку праздновать.
Девочка: А Варвара-то у вас где?
Отец: Да на печи всё лежит. Пошли бы разбудили её.
Мать: Вставай, Варенька, гляди девчата пришли. Аль забыла, что парни нынче невест выбирают? Смотри-ка как девчата принарядились.
Варвара потягивается и слезает с печи.
Варвара: Ой, как мне вставать не хочется. Мамка, одень меня! Папка, обуй меня! Да лапти получше завяжи!
Мать одевает дочку, отец надевает ей лапти, нарумянивает ей щёки.
Девочки хвалят Варвару за красоту.
Варвара (матери): Нет ли у тебя пирожков горяченьких?
Мать: Не поспели ещё.
Варвара (сердито): Тогда дай яйцо!
Девочка: А у нас яйца для игры припасены!
Отец: Девчата, а я вам горку сделал пойдите-ка покатайте яйца.
Игры с яйцами

Чьё яйцо дольше крутится.
Катание яиц с горки.
Бой яйцами: «Раз, два, три! Моё яйцо окрепни!» (Бьют яйца острыми концами)
Входят мальчики (фото3)
1-й:

Девица-красавица, выходи на крыльцо,
Выноси красное яйцо!
Не вынесешь яйцо, разломаем всё крыльцо!

Девочки пугаются
Отец: Девчата, хватайте пасхальные яйца, а то парни отнимут!
Хватают со стола пасхальные яйца и прячутся.
Мальчик: Что попрятались, девчата? А ну, вылезайте!
Мать:

Парни по избе ходят
Они ходят, гуляют, девок выбирают!

Один из мальчиков подходит к девочкам.
Мальчик: Распожалуйте, девчата, с нами поиграть!
(Песня 1) В конце песни Ваня выбирает Варвару и проводит её по избе.
Ваня: А ну-ка, девица-красавица, покажи своё уменье.
Варвара: Сейчас покажу. (Отвернувшись к печи, берёт пирог) А вот и моё уменье!
Все смеются над её горелым пирогом.
Варвара (обиженно): А ну вас! Лучше пойду на печи полежу.
Ваня (разочарованно): Да этот пирог только в хлев корове подавать!
Мать (останавливая Варвару): Да что ты, дочка, разве можно сегодня на печи лежать – вовсе замуж не выйдешь! А если выйдешь, то за какого-нибудь последнего мужичонку-замухрыжку.
Отец: Давайте лучше солнышко закликать!
Игра «Солнышко»

(Песня 2)
По считалке выбирают водящего – «Солнышко». Остальные дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все поют:

Гори, солнце, ярче!
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «ГОРЯЧО!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.
В окошке появляется Баба Яга.
Баба Яга: Эй! Не у вас ли мой домовёнок Кузя?
Отец: Да мы ничего не слышим, заходи к нам!
Баба Яга: Да у меня родни – только лапти одни! Эй, топни, нога, да притопни друга, ты не стой на пути, коли жизнь дорога! Не мешай мне Кузю искать! Сорока сказала, что он в вашей избе живёт!
Отец: Ну что, ты, бабушка, успокойся! Мы его не видели , но давай поищем вместе.
Все ищут Кузю. Из-за печки слышны звуки, напоминающие крики филина.
Баба Яга: Кузенька, не пугай нас, покажись, яхонтовый мой. Ну чего тебе у чужих людей делать-то?
Появляется Кузя. (фото 1)
Кузя: Ой бяда, ой огорченье! А вот и я!
Баба Яга: Кузенька, пойдем домой, я крендельков напекла, пирожочков.
Кузя: Не пойду! Не хочу я твоих крендельком, хочу «жаворонушков»!
Баба Яга: Пойдём со мной! Коли хочешь я тебе «жаворонушков» напеку!
Кузя: Не хочу уходить! Мне здесь весело! Здесь песни поют в игры играют и я хочу с ними поиграть!
Баба Яга: Ребятки, поиграйте с Кузей.
Игра «Огородник и воробей»

По считалке выбирается «огородник» и «воробей». Остальные берутся за руки, образуя круг, «огородник» поёт:

Эй, воробей, не клюй конопель,
Не своих, ни моих, ни соседовых.
Я за эту конопель тебе ножку перебью.

«Огородник» бежит ловить «воробья». Дети в круг воробья пускают и выпускают.
Поймав «воробья», «огородник» меняется с ним местами или выбираются новые водящие.
Кузя: Ой, как весело! Останусь-ка я лучше в этой избе!
Баба Яга пытается утащить Кузю, а Ваня – не пускает его.
Дети начинают дразнить Бабу Ягу.
Игра «Баба Яга»

Водящий «Баба Яга» – находится с завязанными глазами в центре круга, Играющие ходят по кругу и произносят слова:

В тёмном лесу избушка, стоит задом наперёд.
В той избушке есть старушка – бабушка Яга живёт.
У неё глаза большие, дыбом волосы стоят.
Ох, и страшная такая наша бабушка Яга!

На последнем слове, играющие входят в круг и прикасаются к « Бабе Яге». Она старается поймать кого-нибудь, пойманный становится «Бабой Ягой».
Кузя (Ване): А ты, Ванюша, невесту себе так и не выбрал?
Ваня: Ленивая уж больно попалась.
Мать: Ваня, а у нас ещё одна невеста есть, смотри какая красавица!
Показывает на Машеньку.
Ваня: Что ты умеешь делать, покажи-ка своё уменье.
Машенька идет к печи и выносит пироги.
Мать: Умница, доченька, к празднику калачей и пирогов напекла.
Машенька (подаёт на стол угощенье): А вот и моё уменье!
Ваня: Да такие пироги только на праздничный стол! (раздает угощёнье гостям)
Отец: Аль забыли, что на Красную горку соломенное чучело делают. Вот я и смастерил его. Айда на улицу!
Все уходят за кулисы и возвращаются с пением.
Действие перемещается в зал.
Появляются дети с палочками в руках, на которых птицы.
Хоровод «На горе – то калина»

(Песня 3)
Поют по очереди:
1-я группа: Кулик-весна, на чём пришла?
2-я группа:

На жёрдочке, на бороздочке
На пшеничном пирожке!

3-я группа (говорком):

Кулик, кулик,
Замыкай зиму,
Замыкай зиму,
Отпирай весну, тёпло летечко!

2-я группа (говорят):

Апрель-снегогон,
Зажги снега,
Заиграй овражки!

3-я группа:

Солнышко, солнышко,
Красное ведрышко!
Выгляни, из-за горы!
Выгляни до вешней поры!

В руках у детей появляется обруч, на нём в середине нарисовано солнышко, а от обруча разноцветные ленты.
1-й: Солнышко, вёдрышко, зароди жито!
2-й: Жито густое, колосистое, колосистое-ядристое!
3-й: Что бы было с чего пиво варити.
Все: Пиво варите, ребят женити, девок отдавати!
Со смехом все разбегаются в разные стороны.
Ведущий: Весна пришла! Апрельское солнышко с Красной горки в лето покатилось!
1 мальчик: Эй, люди добрые!Поглядите на красно солнышко, улыбнитесь, порадуйтесь!
2 мальчик:

Девицы красные, добрые молодцы.
Боярыни-сударыни, бояре знатные,
Детвора шаловливая…

1 мальчик: Песни петь, хороводы водить…
Вместе: Начинаем краснопевы на Красную горку!
Краснопевы – гулянье после Пасхи на Красную Горку

«По улице, по улице» (Песня 4)
«Вечер, вечер» (Песня 5)
Все:

Вечер, вечер, матушка,
Вечер, государушка.
Иванушка приходил,
Подарочки выносил.
Иванушка приходил,
Подарочек выносил,
Подарочек непростой –
С руки перстень золотой.

Мальчики:
Ты отрада, ты отрада,
Ты отрадушка моя,
Мы пойдём с тобой отрада,
Во зелёный сад гулять.
Все:
Во зелёный сад гулять,
Сладки яблочки срывать,
Яблочки садовые –
Сладкие, медовые.
Девочки:
Два яблочка сорвала,
Тебя «милый» назвала.
Два сахарных раскусила,
Тебя, милый, полюбила.
Все:
Вечер, вечер, матушка,
Вечер, государушка.
Иванушка приходил,
Подарочки выносил.
«Ехал Ванька со Дубовки» (поют и танцуют)
(Песня 6)

Ехал Ванька со Дубовки,
Ехал Ванька со Дубовки,

Припев:
Лады-буры, лады-я,
Чуры-юры, соловья.
Тюти-тюти-тюти-я
Со Дубовки. (меняется последняя строчка)

На трёхногой кобылёнке,
На соломенной повозёнке.

Припев.

Посадил Настю, да во задочек,
Посадил Настю, да во задочек.

Припев.

Сиди, Настя, да не качайся,
Ни в кого ж, ты, да не влюбляйся.

Припев.

Наша Настя, да улюбилась,
Повозенка, да обломилась.

Припев.

Настя с возу, да покатилась,
Настя с возу, да покатилась.

Припев.

При желании можно добавить частушки.
Игра «В круги»

Выбирается водящий. Играющие образуют круг. В центре с закрытыми глазами стоит водящий. Все ходят вокруг него и поют:

Отгадай, чей голосок,
Становися во кружек
И скорей кого-нибудь
Своей полочкой коснись.
Отвечай поскорей,
Отгадать поторопись!

Затем останавливаются, а водящий ощупывает у всех головы. Тот, кого он верно назовет по имени, идет в круг.
Игра «Медом или сахаром»
Играющие делятся на две команды: выбирают кем быть – медом или сахаром. Затем берут палку и тянут ее за оба конца. Соревнуются, на чей стороне больше меда или сахара.

После игры все участники поют. (фото2) (Песня 7)

Ой, все кумушки домой,
Все голубушки домой
Ой, домой, домой, домой,
Ой, домой, домой, домой.

Ой, пришла уже пора,
Ой, пришла уже пора.
Ой, пора, пора, пора,
Ой, пора, пора, пора,

Пора ехать со двора,
Пора ехать со двора.
Ой, со двора, со двора,
Ой, со двора, со двора.

Ой, все кумушки домой,
Все голубушки домой,
Ой, домой, домой, домой,
Ой, домой, домой, домой. (http://festival.1september.ru/articles/519983/)

[КатяОсенчугова130110229]

Спасибо большое, сценарий ооочень хороший , но по нему в том году проводили этот праздник, а в этом нужно что-то новое....Вот голову ломаю, в инете кроме этого сценария хорошего не могу найти пока ничего...(

[КатяОсенчугова130110229]

Добрый день! Подскажите пожалуйста может есть у кого наработки по армянской культуре? Нужно в празднике отразить быт, танцы, обычаи и все что возможно про этот народ!!! ПОМОГИТЕ!!!

[КатяОсенчугова130110229]

Спасибо большое, сценарий ооочень хороший , но по нему в том году проводили этот праздник, а в этом нужно что-то новое....Вот голову ломаю, в инете кроме этого сценария хорошего не могу найти пока ничего...(

пОПРОБУЮ ЗАГРУЗИТЬ ни разу не загружала)

[КатяОсенчугова130110229]

пОПРОБУЮ ЗАГРУЗИТЬ ни разу не загружала)

что-то не получается, пишет неккоректный файл??????

[ankam]

добрые люди,помогите найти что-нибудь(сценарий) на тему огня(не пожарной безопасности),может,про бога огня и т.д.,надо на турслет моим деткам!!!!плизззз

[МАРИНАЗайцева1401032021]

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю свой сценарий, ориентированный на учащихся средней школы.
Ведущая приглашает детей в зал, приговаривая:

Пожалуйста, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Давно вас поджидаем,
праздник не начинаем!
У нас для каждого найдётся местечко да словечко.
Припасли мы забавушек на всякий вкус!
Кому – шутка, кому – сказка, кому – песенка!

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим сказочное путешествие в прошлое, перенесёмся в те далёкие времена, когда люди жили в деревянных избах и ездили на лошадях.
Мы с вами побываем в одной русской семье, познакомились с её бытом. Знаете. что такое «быт»?

(ответы детей)

Да, слово «быт» происходит от слова «бытиё», то есть «жизнь». Быт – это повседневная жизнь людей, которая включает в себя всё: то, как люди жили, что ели. что пили, во что одевались да как развлекались.

Для начала мы с вами вспомним, как строилась русская изба. Материал для строительства заготавливали заранее: поздней осенью или зимой. Сначала закладывали основу дома – фундамент. Его старались делать из лиственницы. На него ставили сруб Это основная часть дома, которую делали, как правило, из сосны. Интересно то, что складывали брусья, не употребляя ни одного гвоздя. Для теплоты между брёвен клали ещё и мох. Существует даже такая загадка: «сто гостей, сто постелей, у каждого своя постель». Это, как вы уже догадались, брёвна и мох между ними. В довершение украшали дом резьбой.
Очень важно было, где ставить дом. Нельзя было располагать дом на перекрёстке дорог. Считалось, что тогда «с семьёй не будет ладно, во дворе не будет водиться скотина.» Подходящими считались лишь те места, которые хорошо освещались. Уточняли выбор места рано утром, в пять утра: шли босиком, без верхней одежды, чтобы почувствовать, где тепло, а где холодно. Если охватывало холодом – рыли колодец, а если теплом – ставили дом. Строили ранней весной, когда сойдёт снег. На строительство уходило около двух месяцев.
При закладке дома приглашали священника для освещения строительства. Использовали и приметы: в нижнем ряду под один угол клали зерно, чтоб в доме хлеб водился, под другой угол – тряпьё да шерсть, чтобы скот водился и одежда была. В воскресенье, понедельник, а также в церковные праздники к строительству не приступали. Удачным днём для переезда считалась суббота. В старом доме готовили тесто, а выпекали хлеб уже в новом доме. При этом переносили золу из старой печи в новую. Первой в новый дом старались запустить кошку.


Попробуйте отгадать загадки о доме и его частях.

 Поля стеклянны,
межи деревянны. (окно)

 В сенях ходит,
да в избу не заходит. (дверь)

 Два братца глядятся,
никак не сойдутся. (пол и потолок)


 Хвост на дворе,
нос в конуре,
кто хвост повернёт,
тот в дом войдёт. (замок)

Много загадок было посвящено и убранству избы. Например, такие.

 4 ноги, да не зверь,
есть перья, а не птица. (кровать с периной)

 В лесу родился,
в лесу вырос,
в дом пришёл,
всех вокруг себя собрал. (стол)

А теперь вопросы посложнее.

 Какой из предметов внутреннего убранства крестьянской избы называли «божьей ладонью»? (Стол. Именно поэтому нельзя бить по столу и садиться на него.)
 Эти предметы стояли у стола и у дверей. Днём на них сидели. а ночью спали. Что это? (Лавки.)
 Чем снаружи закрывали окна в крестьянском доме? (ставнями)


А теперь посмотрим, кто живёт в этом доме.


Открываются жалюзи. В центре стоит стол, накрытый вышитой скатертью, вокруг него лавки. За столом сидят Мать, Отец, 3 дочери. Вся семья ест деревянными ложками из одного котелка. Рядом стоит люлька, в ней лежит игрушечный ребёнок, укрытый стёганым одеяльцем. На полу лежит самотканный ковёр.


Ведущая: Смотрите, вся семья в сборе. Мы попали как раз к обеду. В русских семьях обедали чинно, не спеша. На обеденный стол ставилась большая чашка – одна на всю семью. Хозяин дома первым начинал трапезу и только после него начинали есть все остальные. (Семья начинает есть) Ели деревянными ложками.

Отец: Хорошая каша нынче получилась. Гречневая – моя любимая. Недаром говорят «Каша – мать наша». (Обращаясь к младшей дочери) А ты почему, Даша, без хлеба ешь? Без хлеба сыт не будешь. Хлеб – всему голова!



Семья продолжает обедать. Младшая Даша шепчет сестре Насте что-то на ухо, за что получает от отца ложкой по лбу.


Ведущая: Вот так, ребята, в старину. строго воспитывали детей! А пока наша семья обедает, скажите-ка мне, ребята, что же ели наши предки? (ответы детей) Но основным и ежедневным блюдом деревенских жителей, конечно же, была каша. Чаще гречневая или овсяная, реже – пшённая. Кушанье это немудрёное, его всякий сварит: была бы крупица да водица.

А вот теперь вы мне ответьте, без чего был невозможен обед на Руси? (ответы детей). Конечно же, без хлеба.

Широко и часто употребляли горох и бобы, а также репу, капусту, редьку, морковь. Яблоки, вишню, груши. Знавали в Древней Руси арбуз и дыню. Сейчас мы с вами едим много картошки и помидоров. А ведь стали сажать картошку стали сравнительно недавно, только в 19 веке. Тогда же появился и подсолнечник. Поэтому раньше вместо подсолнечного масла использовали льняное или конопляное.

А теперь вспомним, какие напитки пили на Руси в старину? (ответы детей) Конечно же, квас, кисель, молоко.


Ну, а теперь посмотрим, что там поделывает наша знакомая семья.

Отец: Что ж, поели, пора и за дело. Я в кузницу!

Мать: Покуда я посуду соберу да уберу, ты, Настенька, Ванюшку покачай, а то ворочается, вот – вот проснётся... А ты, Алёнка, быстренько принимайся за работу. Не ровен час, сватать придут, а рубаха для будущего мужа ещё не готова.


Настя идёт к люльке, качает её.

Ведущая: Как вы видите, в этой семье 3 дочери и 1 сынок. Появление сына было очень долгожданным. так как сын был продолжателем рода и будущим хозяином крестьянского надела. «Растить дочку всё-равно что лить в дырявую бочку» - говорилось в народе. Это значило, что девочка рано или поздно выйдет замуж и уйдёт из семьи.
А теперь обратите внимание на люльку. Как в старину ещё называли детскую кроватку? (ответы детей) Верно, колыбелька или зыбка. Зыбкой её называли потому, что люлька обязательно должна была качаться как лодочка на волнах. Часто для этого в старину люльку подвешивали к потолку. Колыбель обязательно должна была качаться, ведь у женщины (матери, няньки) руки, как правило, были заняты работой. Дно колыбельки застилалось соломой или сеном, сверху клали мягкие тряпки или овчину. С колыбелью также было связаны многие народные приметы: нельзя было через неё перешагивать (ребёнок расти не будет), нельзя качать пустую колыбельку (малыш плохо будет спать).



Настя: Кто это у нас плачет,
не получит калачик.
Кто у нас ревёт -
не получит сухарёк.


Настя берёт малыша на руки и, напевая ему колыбельную песню, уносит из горницы. Мать убирает со стола, Алёна выходит из горницы за прялкой.


Даша: Маманя, мамань, расскажи мне сказку!

Мать: Поди к сёстрам, они тебе расскажут, а мне некогда. Я пойду тесто ставить. Пора хлебушек печь. Ржаной хлебушко – калачам дедушка. (уходит)

Даша: (подходит к Настеньке) Настя, расскажи сказку!

Настя: А про что?

Даша: (подходит к столу, берёт с него глиняный горшок и деревянную миску) Да вот, хотя бы про горшок глиняный да про деревянную миску.

Настя: Ну, хорошо. (берёт у Даши из рук предметы) Жила–была в доме деревянная миска. Все в доме её любили, вовремя мыли да вытирали. И вот раз поехал хозяин на базар да привёз глиняный горшок, новый, блестящий! Всю семью вокруг себя собрал этот горшок. Мать только в нём еду стала готовить. Он и в печи, он и на столе. Вся еда в нём душистая да вкусная получалась. Всё внимание на горшок. а про старую деревянную миску забывать стали. И стали тогда спорить горшок и миска: кто из них древнее и кто нужнее. Миска говорит: «я древнее. Испокон веков люди жили в лесу и самым первым материалом. из которого делали посуду. было дерево. А из глины стали мастерить посуду значительно позже.» Горшок отвечает: «Зато посмотри, какой я красивый, меня можно и в печь поставить, и на стол не стыдно.» «Когда-то и на мне был красивый узор,- отвечает чашка, -но со временем я потеряла свою красоту, а вот ты, хоть и красив. но легко можешь разбиться!» Тут в спор вмешалась вся посуда, которая была в доме, и глиняная, и деревянная. На шум пришла старуха – кочерга и сказала: «Послушайте меня, мудрую старуху: всякая вещь в хозяйстве нужна и полезна по-своему. С тех пор деревянная миска и глиняный горшок живут в доме дружно и не ссорятся. Хорошая сказка получилась?

Даша: Хорошая.

В горницу заходит Алёна с прялкой и садится прясть. Настя берёт в руки рукоделие.

Ведущая: Хочу, ребята, заметить, что уже в возрасте 7-8 лет девочка начинала овладевать навыками прядения, вязания, вышивания, шитья. «Не та родна дочь, что бежит от дела прочь, а та родна дочь, что на всякой работе видна» - гласит пословица. В 9-12 лет девочка становилась настоящей помощницей матери. Она разделяла с ней все общие семейные работы. С этого времени девочки начинали готовить приданое (то, что они возьмут с собой в новую семью), а также работали на всю семью: вязали варежки для младших, пряли.)

Настя: (отрываясь от вышивания) Аленка! А ведь осень на дворе. Пора свадеб.

Даша: (подбегает к сестре) Ой, Алёнка! Скоро и тебя засватают! Будет у тебя много детишек, будешь петь им колыбельные! (берёт в руки самодельную куклу, качает её, будто ребёнка и поёт шутливо)

Баю-баюшки, баю!
Не ложися на краю.
Придёт серенький волчок
И ухватит за бочок!

Алёна: (отбирая куклу) Нет, я не так буду петь! Я буду петь:

Ты не узнаешь ни горя, ни муки,
доли не встретишь лихой,
спи, мой ворубушек,
спи, мой сыночек,
спи,мой звоночек родной.

Вот так я буду баюкать своих детишек!


(Алёна снова садится за прялку)


Даша: (подсаживается поближе к сестре) Алён, Алён! А как сватают – то?

Алёна: (мечтательно) Сватать приходят родные жениха или сваха. Мои родители должны поставить на стол самовар, картошку не чищенную, яйца – тоже не чищенные. Мясо – обязательно большими кусками – всё это для для того, чтобы всё прошло гладко и хорошо. Сватам нужно обязательно подарить подарок. После сватания договариваются о приданом. После сговора невеста устраивает девичник и всех угощает...

Настя: (продолжая вышивать) Алёна, что ты припасла своей свахе?


(Алёна приносит вышитый рушник)


Ух, ты! Красота! У работящего в руках дело огнём горит!

Даша: Ой, а потом оденут Алёнку в подвенечное платье!

Настя: (подхватывает) ...Насыплют в ботинки пшена от колдунов, булавок в подол юбки натыкают от сглазу дурного. А потом (берёт с лавки шаль, накидывает на Алёну) поведут к венцу. (начинает шутливо причитать) Свекровушка придёт злая, косу начнёт рвать да порывать...


Настя и Даша смеются, Алёна обиженно срывает шаль, девочки садятся на свои места.


Алёна: Да ну вас! (продолжает прясть)

Настя: Что-то ты, Алёна, унылая сегодня...


Алёна (задумчиво) Моя прялка не прядёт,
Колесо не вертится,
Мой Федяша не придёт,
знать, на что-то сердится.


В горницу заходит Мать.


Мать: Ну, как рукоделие? Парни по околице идут, смотрят, кто как работает. Они любят проворных да сноровистых!


Раздаётся стук в дверь. Заходят двое парней.


Федяша: Счастья вам, хозяюшка! Большого здоровья!
У здешней хозяюшки все в работе, даже собаки посуду моют!

Мать: Проходите и будьте как дома! (выходит из горницы)

Алёна: (радостно) Здравствуйте, молодцы! Здравствуйте, ясные!

Парни: (поют на мотив «Семёновны»)

Мы идём, идём, земля колых-колых,
А девки хитрые. а мы хитрее их.
Какие туфельки, да земляничные,
какие девушки все симпатичные!

Михаил: Можно ли, девицы, с вами посидеть да песни попеть?

Алёна: Да присаживайтесь уже!


(парни садятся на лавку)

Алёна: Удобно ли вам, гости дорогие?

Федяша: Гостям, как известно, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

Алёна: В тесноте, да не в обиде.


Даша: (выглядывая из-за сестры) Мишка – коротышка!
на носу большая шишка!


Михаил: (шутливо) Даша – Малаша,
кислая каша!


Федяша: (обращаясь к Алёне) На горе песок да под горой песок,
Давай, пригожая, да посидим часок!


Настя: (встаёт, перегораживая дорогу к сестре)

Телега ехала, колёса тёрлися,
а мы не звали вас, а вы припёрлися!

Михаил: (поднимается с лавки) Раз так, айда на другую беседу, там девки веселей!

Алёна: (загораживая дорогу) Ой, нет! Постойте! Мы пошутили! (садится вновь за прялку)

Сяду прясть, попрядывать,
на дружка поглядывать.
Нитки рвутся, не вяжу.
Всё на милого гляжу.


В горницу входит Мать.


Мать: Ну, это не про тебя! Глянь-ка, как лён тонко напряла – чисто шёлк. И веретено полное!

Федяша: Видим – видим: тонко да ровно. Ой, Алёнушка! Завтра я к тебе сватов засылаю, мне мастерица нужна! (подмигивает зрителям)


Настя: (шутливо) Уже были сваты из соседней хаты! (смеётся)


В горницу заходит Отец

Отец: Ишь, разошлись! Будет уж вам! Опять парней задираете?


Федяша: Шутки понимаем, в расчёт не принимаем!


Отец: Ну, тогда ждём сватов!


Артисты берутся за руки и выходят на поклон. Ведущая представляет артистов.


Ведущая: Ну как, ребята, интересно было наблюдать, как оживали перед вами сценарии старинной деревенской жизни? А ведь это только маленький эпизод из быта обыкновенной русской семьи той далёкой эпохи.


А вы, ребята, знаете историю своего народа? Его культуру? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте и продолжайте получать жетоны за правильные ответы. Победитель, набравший самое большое количество жетонов, получит приз.


 Как назывался русский трёхструнный щипковый музыкальный инструмент? (Балалайка)

 Как назывался самый популярный жанр русской народный жанр русской народной песни, живущий и поныне? (Частушка)

 Как называли человека, исполнявшего музыку на церковных колоколах? (Звонарь)

 Посватавшись к девушке, жених обязательно дарил ей изделие собственноручной работы. Что это было? (Прялка)

 Назовите самое распространённое на Руси осветительное устройство. (Лучина)

 Какая была самая распространённая на Руси обувь? (Лапти)

А знаете ли вы, ребята. Что в старину нередко можно было встретить заборы. Увешанные старыми лаптями? Как вы думаете. Для чего? Подскажу: это старинная традиция. ( дети пытаются ответить) Ребята, в старину на забор вывешивали старые лапти для того, чтобы защитить дом от сглазу. Считалось, что старые лапти обладают таинственной оберегающей силой. Раньше, если человек ссорился с роднёй, про него говорили: «сбился с пути». А чтобы вернуть «беспутному» разум, следовало ему на ноги одеть старые «фамильные» лапти.
А теперь несколько вопросов о лаптях:

 из чего плели лапти? (из лыка)

 а что такое лыко? (прослойка между корой и древесиной)

 назовите русскую народную сказку, где одним из главных персонажем является лапоть. («Пузырь, соломинка и лапоть»)

 Русский сосуд для питья был очень самобытной формы, не встречающийся ни в одной из других стран мира. Своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. Назовите его. (Ковш)

 Какие литературные произведения в старину принято было не рассказывать. а петь? (Былины. Их пели странствующие гусляры и сказители).

После викторины на сцену выбегают Настя и Даша.


Настя: А мы тоже хотим загадки ребятам загадать! Можно?


Ведущая: Конечно! Мы вас слушаем.


Даша: Что в доме из угла в угол не переставишь? (печь)

Настя: Что в руку не схватишь? (дым)


Ведущая: Конечно же, мы совсем забыли поговорить о печке. Русская печь – это русское чудо, как называли её многие народы. Без печи нет жизни в избе. Печь всегда была любимицей русского народа. Почему? (ответы детей) Она обогревала жильё, в ней готовили пищу, выпекали хлеб. На ней сушили грибы, ягоды, траву, одежду. Обувь, на ней в тепле спали дети, старики, за печкой жил домовой. Именно поэтому о печи придумано много загадок, печка часто встречается и в сказках. Давайте их вспомним! («Гуси-лебеди», «По щучьему веленью», «Царевна-лягушка» и другие)

Ведущая: Молодцы, ребята. И вам, девочки, спасибо! (девочки уходят)

А знаете ли вы, что родились загадки давным-давно. Наши далёкие предки, пытаясь обмануть грозные силы природы, придумали тайную, загадочную речь. Так, например, во время охотничьего сезона полагалось называть медведицу коровой. Из этой тайной речи и родились загадки. В зимние вечера собирались в избе и стар. И млад. Кто-нибудь из стариков начинал задавать мудрёные вопросы, а молодёжь должна была отвечать. Это были загадки о человеке, о доме, об одежде, о природе.
Давайте ещё попробуем свои силы в отгадывании загадок! (русские народные загадки)

Я думаю, ребята, что, познакомившись с этой сценкой, вы заметили, насколько сильно народная жизнь была пронизана фольклором. Какие фольклорные жанры вы заметили в нашей сценке? Верно, это и колыбельная, и сказка, и прибаутки, и дразнилки. Давайте вместе с вами мы вспомним ещё несколько прибауток.

-Тит, а Тит! Пойдём молотить!
-Спина болит.
-Тит, пойдём мёд пить!
-Дай поскорее шапку схватить!


 Федул, что губы надул?
 Да кафтан прожёг!
 Зачинить можно?
 Да иглы нет.
 А велика дыра?
 Да один ворот остался.


- Эй, Фома, что из леса не идёшь?
- Я медведя поймал!
 - Так веди его сюда!
 - Не идёт.
 - Так сам иди!
 - Да он меня не пускает!

Рифмованные дразнилки очень были популярны в народе. Причём дразнилки – это не прозвища: прозвище прикрепляется к человеку как постоянное, а дразнилку применяют к конкретному случаю. Например, так высмеивали зазнайство (даю тексты детям):

Воображуля – первый сорт,
Куда едешь – на курорт?
Шапочка с помпончиком,
Едешь под вагончиком!

А вот как шутили над мальчиком, который любил сидеть дома:

Коля, Коля, Николай!
Сиди дома, не гуляй!
Чисти картошку,
Ешь понемножку.
К тебе девочки придут –
Поцелуют и уйдут!

Крепко дразнили плакс:

Рёва – корова!
Продай молока на три пятака!

А также ябед:

Ябеда – юдо
Села на блюдо.
Блюдо разбилось,
Ябеда убилась!

А давайте вспомним такой жанр русского фольклора, как докучные сказки. Знаете их? А я утверждаю, что знаете! Вспоминайте! У попа была собака... (дети продолжают)

Ребята! А вы любите небылицы? Почему они так названы? Верно, в них собрано в кучу всё, всё перевёрнуто с ног на голову. Вот послушайте:

Ехала деревня мимо мужика.
Вдруг из-под собаки лают ворота.
Выбегла дубина бабой на плечах.
Кнут схватил собаку парить мужика,
А мужик со страху – бац под ворота!
Деревня закричала: мужики горят!
Сарафаны с бабами на пожар спешат.

А какой замысловатостью и выразительностью поражают нас скороговорки! Запомнить их непросто и выговорить нелегко – язык сломаешь! Ну-ка, кто у нас мастер разговорного жанра? Выходи, попробуй повторить скороговорку!

1. У нас во дворе погода размокропогодилась.

2. Перепёлка перепелят прятала от ребят.

3.Носит Сеня в сени сено. Будет Сеня спать на сене.

А может быть, кто-нибудь из вас знает скороговорки? Поделитесь с нами!

(дети рассказывают свои скороговорки)

Также в народной среде были популярны шутливые игры-поддёвки.

Например, спрашивали:

- Сто да сто – сколько?
- Двести!
- Сиди, дурак, на месте!

Сенька! А под ногами-то грязь!
(человек наклоняется)
Не кланяйся, я тебе не князь!

- Тебе поклон послала.
- Кто?
- Маша!
- Какая Маша?
- Свинья наша!

Сейчас мы с вами поиграем в одну такую игру. Давайте потренируемся дружно говорить одну фразу: «И я!»

 Я пойду в лес.
 И я!
 Найду там осину.
 И я!
 Выдолблю корыто.
 И я.
 Налью помои.
 И я.
 Свиньи будут есть.
 И Я!!!

На этой весёлой ноте наш фольклорный праздник подошёл к концу. Но впереди – награждение самых активных участников. (награждение)

Спасибо вам, ребята! Я рада, что вы с уважением относитесь к истории своего народа, чтите его традиции. Я вам советую пораспрашивать своих бабушек и дедушек, думаю, что они ещё много интересного смогут вам рассказать о прежней жизни.

Спасибо за внимание. До новых встреч.

[АлинаВасильева141217444]

Коллеги, родненькие, выручайте!!! Срочно очень нужен сценарий КУБАНСКАЯ ВЕЧЕРНЯ в кафе - вечер для пожилых, с варениками, медовухой и прочим..баянист будет..придумала частушки, эстафету с медовухой, загадки кубанские и все..больше не варит голова..поделитесь идейками -)

[Маковская]

Помогите, пожалуйста на День станицы выступление на казачьем подворье, тема - картошка

[Олешккаа]

Уважаемые форумчане прошу помощи. нужен материал по празднику Никола зимний. Он же Егорий. Отмечается 9 декабря. Буду рада любому материалу или сценарию. спасибо.

[АннаБалихина1501031513]

Готовлю программу с русскими традиционными детскими играми, может быть , кто-то делал что - то подобное? Поделитесь?

[nina7400]

на какой возраст вам надо?

Я делала для младших классов праздник матрешки - просто брала матрешку, разбирала ее и в каждую складывала записку - что мы сейчас будем делать. Дети выбирали матрешку, открывали, читали задание и мы с ними играли. Больше всех им понравилась игра в прятки - прятались под парашют)))

Как вариант - на дне города у нас станция была про матрешек - там семьями квест проходили - было 2 варианта заданий - картинки с матрешками пополам разрезали и их нужно было правильно сложить - для самых маленьких, для детей побольше - в матрешки прятали половинки пословиц - они их доставали и соединяли.

Еще мы в лагере с ребятами разрисовывали закрытыми глазами макет матрешки. Можно и с открытыми украшать - чья команда больше цветов нарисует, например.

в интернете видела игру по принципу крестиков-ноликов, но только матрешками. Только это более настольная игра, не на многочисленную публику.

[Мармари]

Готовлю программу с русскими традиционными детскими играми, может быть , кто-то делал что - то подобное? Поделитесь?

Анна смотрим и учим
https://yadi.sk/i/OkS3-NPZkJ66M
https://yadi.sk/i/vkCPoh7akJ5yG

[lenok-kaluga]

Люди, помогите! Затеяли праздник русских пельменей Хотела сделать театрализованное представление .Подскажите, где материал можно поискать?

[ОльгаКалиман121203619]

Добрый день, уважаемые форумчане! Предстоит провести зимние забавы для работающей молодежи, связанные со снеговиком. Может, кто знает интересные конкурсы?

[nina7400]

нарисовать снеговика цветной водой, слепить снеговика, рядом со снеговиком поставить ведро и снежки туда покидать, снеговику закрытыми глазами нос прилепить морковный - это в порядке бреда

[ОльгаКалиман121203619]

Спасибо, правда такие идеи были и у меня, думала, ещё что-нибудь новенькое.....

[ВиталияКастро141106644]

Уважаемые Форумчани ХЕЛ МИ!!!!!!!!!Праздник в торговом центре горит....Будет Праздник борща,может кто-то уже проводил подобное мероприятие,помогите кто чем может.....