Стимулирующая часть фонда оплаты труда в ДМШ

[Елена Ольховская]

Уважаемые коллеги! Как у вас обстоят дела со стимулирующей частью оплаты труда?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.doc (http://narod.ru/disk/6435779001/%D0%9C%D0%98%D0%9D%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A0%D 0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%20%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90% D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF%20%D0%98 %20%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%98%20%D0%A0%D0%9E%D 0%A1%D0%A1%D0%98%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%99%20% D0%A4%D0%95%D0%94%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A6%D0%98%D0 %98.doc.html)

[verhovje]

У нас все зависит от того, сколько денег нам выделили, конечно мы разработали "Положение по оплате", где в процентах прописано: сколько и за что, а в ноябре м-це всех ознакомили с приказом о сокращении фонда оплаты труда (кто не согласен, то подлежит увольнению) и сейчас у нас стимулирующих НЕТ (вот и вся сказка о так называемой НСОТ)

[Elena 44]

Уважаемые коллеги! Как у вас обстоят дела со стимулирующей частью оплаты труда?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.doc (http://narod.ru/disk/6435779001/%D0%9C%D0%98%D0%9D%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A0%D 0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%20%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90% D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF%20%D0%98 %20%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%98%20%D0%A0%D0%9E%D 0%A1%D0%A1%D0%98%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%99%20% D0%A4%D0%95%D0%94%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A6%D0%98%D0 %98.doc.html)
Никак. Фонд зар.платы не предусматривает никаких надбавок.

[Елена Ольховская]

мда.....У нас такая же история....

[АннаВолкова]

и у нас таже история. неужели ничего мы педагоги сделать не можем?

[verhovje]

и у нас таже история. неужели ничего мы педагоги сделать не можем?

нет, Мы все заложники 331 з-на о местном самоуправлении, т.е. все что хочет Голова, то и делает (сегодня дают, завтра забирают, а послезавтра нас закроют используя модное слово "оптимизация" и с точки зрения закона ВСЕ правильно)

[verhovje]

сейчас мы НЕ живем, а...выживаем

[ВиктоR]

У нас тоже ничего не платят. В нескольких районах белг. обл. есть такая вещь, и даже коллеги довольны, зарплата до 20 тыс выходит. Опять же: всё зависит от местного бюджета.

[Елена Ольховская]

Будущее повышение заработной платы на треть, видимо тоже не сулит ничего хорошего, потому что все надбавки опять на местный бюджет повесят. И потом, от чего отталкиваться будут? У нас например ставка - 4.100(Преподаватель в музыкальной школе). А уборщики помещения имеют - 4.300

[hochmach]

У нас тоже ничего не платят. В нескольких районах белг. обл. есть такая вещь, и даже коллеги довольны, зарплата до 20 тыс выходит. Опять же: всё зависит от местного бюджета.

Я работаю в ЦДОД центр дополнительного образования детей,концертмейстером,работаю на ставку,стимулирующая доплата(говорят) есть около 900 руб (директор сказал,это на бензин тебе,что бы возил детей на мероприятия(у меня Баргузин 8 мест).Общая зарплата около 7,5 т.р.

---------- Post added at 11:38 ---------- Previous post was at 11:36 ----------


Будущее повышение заработной платы на треть, видимо тоже не сулит ничего хорошего, потому что все надбавки опять на местный бюджет повесят. И потом, от чего отталкиваться будут? У нас например ставка - 4.100(Преподаватель в музыкальной школе). А уборщики помещения имеют - 4.300

Ну это уже до смешного доходит.Получается,что бы мало получать надо много учиться?!.

[verhovje]

Будущее повышение заработной платы на треть, видимо тоже не сулит ничего хорошего, потому что все надбавки опять на местный бюджет повесят. И потом, от чего отталкиваться будут? У нас например ставка - 4.100(Преподаватель в музыкальной школе). А уборщики помещения имеют - 4.300
Ну что ж, при такой раскладке з/платы хочется сказать, что в нашей стране НЕ нужны образованные люди (страшно за наше Будующее, т.е. за детей....)

[Елена Ольховская]

Чтобы получать маленькую зарплату и претензии со стороны обеспеченных родителей, надо идти в учителя

[hochmach]

Чтобы получать маленькую зарплату и претензии со стороны обеспеченных родителей, надо идти в учителя

Вот-вот и я про тож.

[ВиктоR]

Будущее повышение заработной платы на треть, видимо тоже не сулит ничего хорошего, потому что все надбавки опять на местный бюджет повесят. И потом, от чего отталкиваться будут? У нас например ставка - 4.100(Преподаватель в музыкальной школе). А уборщики помещения имеют - 4.300
Мало того: ещё и разряды убрали, оставили только высшие категории. А большинство преподов сидели на 1,2 категориях. И как идти на высшую?

---------- Post added at 10:09 ---------- Previous post was at 10:08 ----------


Будущее повышение заработной платы на треть, видимо тоже не сулит ничего хорошего, потому что все надбавки опять на местный бюджет повесят. И потом, от чего отталкиваться будут? У нас например ставка - 4.100(Преподаватель в музыкальной школе). А уборщики помещения имеют - 4.300
Мало того: ещё и разряды убрали, оставили только высшие категории. А большинство преподов сидели на 1,2 категориях. И как идти на высшую?

[verhovje]

А Вы заметили, что Мы уже давно Никому Не нужны (работаем только по тому, что скорее всего МЫ были воспитаны в ДРУГОЙ СТРАНЕ и в ДРУГОМ ОБЩЕСТВЕ, где, что ни говорите была забота о детях, особенно на селе. Сама работаю в ДМШ, которая была открыта 30 лет назад и очень чувствовалось, что МЫ были нужны обществу).:Laie_39: А сейчас...модное слово "Оптимизация"...СМЕТАЕТ ВСЕ НА СВОЕМ ПУТИ. А повышения з/п в 1 июня это ЦИРК (собрали у нас директоров школ и дали Ценные указания: посмотреть свои фонды и подумать как зто сделать...(спасибо за такое повышение, а с 1 января 2011 года нам урезали фонд на 5 процентов...под приказ...кто не согласен, то подлежит увольнению.) Вот так мы и выживаем, но все равно, что ни говорите, возим детей на конкурсы, занимаем призовые места... :Choir001: и хочется спеть...НЕ ЗАДУШИШЬ, НЕ УБЬЕШЬ :emocii020: :kulak001:

[swn15]

Приветствую коллег, я из Беларуси, но картина та же. Хотя у нас есть надбавки и премиальные, но это мизер в том что зарплаты очень маленькие. А насчет того кому мы нужны, покажет время. Эхо девяностых слышно до сих пор. Безкультурие пораждает невежество.

http://swn15.mylivepage.ru

[Tavina]

У нас тоже ничего не платят. В нескольких районах белг. обл. есть такая вещь, и даже коллеги довольны, зарплата до 20 тыс выходит. Опять же: всё зависит от местного бюджета.

Согласна с вами, я сама живу и работаю на Белгородчине и в нашей школе искусств пока еще имеются стимулирующие надбавки, хотя местный бюджет весьма и весьма беден...Надо отдать должное нашему руководителю, т.е. директору школы, она у нас - "крепкий орешек"! Дай Бог ей здоровья. :)

[melodi22]

Коллеги, и у нас, та же ситуация. Есть какие- то стим-ие. Ставка персонала и молодых педагогов 4611, остальные- 4700, высшие- 5000. Вот за сентябрь получила 5025, стаж- 35 лет. Много младших часов- 20,5, а старших -7. У нас ДШИ, при этом у художников нет деления на стар. и мл. часы, а у нас есть. Если учесть, что я преп. теоретических дисциплин и общего ф-но, заработать стим-е практически невозможно.

[verhovje]

А у нас вот такие дела...
а участие в пикете в защиту детей, началось преследование директора музыкальной школы г.Медвежьегорска Е.С. Филюк. Мать двоих малолетних детей была уволена за несколько слов сказанных ею на ТВ.
http://youtu.be/a5nPNQWhU0U

Евгения Филюк была назначена директором Медвежьегорской ДМШ 1 декабря прошлого года. Предыдущий директор школы – депутат горсовета Валентина Ивановна Евсеева, позволявшая себе критические высказывания в адрес Карпенко – была уволена без объяснения причин по той же 278-й статье Трудового кодекса РФ. Двумя годами ранее по этой же статье администрация Медвежьегорского района уволила еще одного «неудобного» руководителя – директора Художественной школы Льва Бурина. Тенденция преследования личностей, осмеливающихся перечить власти, налицо.
На встрече с главой района, одной из жительниц города был задан острый вопрос по поводу происходящих событий в городе, на что она получила ответ: «Скажите, где вы работаете, и я обещаю, что вам недолго там работать осталось». Одну молодую семью, участвовавшую в митинге, пообещали лишить ипотеки на жилье, некоторые родители-бюджетники получили угрозы об увольнении.
http://vesti.karelia.ru/news/main/5441/

["""анна"]

после такого и сообщения пропали...

[verhovje]

А впереди нас всех ждут Выборы *lolstena2*....надо всем Обязательно идти на Выборы, Нельзя портить бюллетени, ведь если мы сейчас промолчим, тогда грош нам всем цена, тогда пускай нас и дальше унижают :kulak001: (я сейчас встречалась на конкурсе с коллегами из Рязанской области, так у них базовый оклад...2800...как можно было это сделать, я не понимаю, у меня не было слов, я считаю, что моя базовая ставка унизительна, 4700, а здесь вообще опустили до не могу *goblin*
(а самое страшное, они ведь вроде и не жалуются, говорят, что ведь еще бывают и стимулирующие. Мы на НСОТ сидим уже два года и никому не пожелаешь этого)

[sasha63]

В Белорусских ДМШ существуют и премии и надбавки. Но толку от них, как правило, нет. Это как личный кошелёк директора. Премии выписываются на приближённых лиц, после получения денег сдаются наличкой директору, который решает за эти деньги, в лучшем случае, финансовые проблемы школы. Я думаю, что было-бы лучше увеличить педагогам зарплату, учитывая стаж, образование, категорию, а премии и надбавки отменить. Но зарплата должна быть достойной.

[sasha63]

Продолжение темы. В Белорусских ДМШ уже несколько лет доводится план платных услуг. Нашей школе в прошлом учебном году необходимо было заработать только концертной деятельностью 9 млн. бел. руб.,при фиксированной цене билета 3 тыс.. На выездных концертах по району собираем максимум 80 зрителей, а бывает играем и поём и для пяти. Чтобы выполнить план нужно проводить по 3 концерта в неделю в свободное от работы время. План платных услуг у нас выполняется всегда, но за счёт премиального фонда. Просто приближённые директору лица получают максимальные проценты и часть из них используют на приобретение билетов на концерт. В некоторых школах, как мне известно, существует негласное правило - каждый месяц "отстёгивать" от зарплаты на платные услуги. Кроме убытков и потери личного времени учителя больше ничего не имеют от этой деятельности. Школы превращают в филармонии, а учителей в бесплатных артистов. Как с этим бороться? Как обстоят дела в вашей школе?